出事了
“我要亮馬河對岸那塊地”
亮馬河沿岸公路上，李懷德給劉向前等人指向對面說道：“那，那，還有那，我都要了”。
“你都要了…是什么意思？”
張大勇有些懵，狐疑地看著李懷德，心想老李在說啥呢！
李懷德招招手，栗海洋趕緊送上一張地圖攤開在了會議桌上。
“軋鋼廠預計在三年內建成一座工人村，至少能容納十萬人生活和居住”
他一巴掌按在了地圖上，口若懸河地講道：“五年內完成基本醫療、商業、教育、傳媒、辦公等配套環境建設”。
“而我所指向的這一塊地”
李懷德手指在河對岸點了點，介紹道：“位于軋鋼廠的上風口，正適合居住、生活和辦公”。
“以后這里，這里，和這里”
他又在地圖上點了點目前軋鋼廠主廠區、三產廠區以及研究所所在區域說道：“將作為生產和科研的主要區域進行打造”。
“未來紅星軋鋼廠將以亮馬河兩岸為基礎，打造人文生態工業區，實現產業化集群的宏偉目標”
李懷德看向已經懵逼了的劉向前認真道：“現在我們缺的就是地皮，用于創建一個屬于新時代、新時期、新工業體系的地皮”。
“李主任，你們缺的不是地皮，是錢吧？”
劉向前看了他好一會兒，這才在地圖上點了點，又看向了窗外說道：“這么一大塊地，我就是白給你，你也沒錢建啊！”
“白給我們？謝謝劉主任！”
李懷德這聲謝可是來的太快了，根本沒給劉向前反悔的機會。
他笑著攥住了對方的手，說道：“還得是您啊，知道我們發展艱難……”
“等會！艱難的事等會再說說！”
劉向前哭笑不得地甩開李懷德的手，問道：“我問你，你這又是建工人村，又是建配套的，錢從哪來啊？”
“李主任，劉主任問您困難呢”
李學武笑著提醒道：“這是要幫咱們解決建設資金問題呢”。
“去——！我什么時候這么說了~耍無賴嘛你！”
劉向前好笑地一擺手，道：“我今天沒上賊船，倒是進了賊窩了是吧！”
“哈哈哈——！”
車上一眾人附和地大笑了起來，很是熱鬧。
李懷德在笑過之后認真地看著劉向前說道：“建設資金確實短缺，但工人村必須建，商業、醫療、教育等配套設施也要建！”
“軋鋼廠現有工人指標三萬二，算上家屬是多少人？”
“我們從去年開始搞的職工住宅完全無法滿足快速增長的職工人數指標所帶來的生存壓力”。
“這是出事了
大學生進廠實習和畢業生分配進廠實習完全是兩碼事。
大學生無論怎么實習都還是大學生，就像內側號，玩的多牛嗶到正式開始人生游戲的時候都得清零重干。
畢業生分配進廠實習就相當于公測，代表著人生游戲已經開始了，所作所為都影響著此后的發展。
85名大學生，在三月份提前轉入畢業生分配進廠實習，可是給軋鋼廠帶來了大驚喜。
主管人事工作的谷維潔特別安排見了這些大學生，還發表了熱情洋溢的歡迎致辭。
這些畢業生就是軋鋼廠發展的助推劑，就是未來企業發展的基石，毫不夸張地說，有了這批大學生，軋鋼廠發展速度至少加快三年。
不是東西多了不珍惜，軋鋼廠這一次特別珍惜他們，按照畢業生所學專業分配到了對應的崗位上。
打破了以往的機關收、機關用的使用態度，真正做到了下沉基層，注重生產人才的培養機制。
李懷德為感謝華清大學的慷慨幫助，特別審批了30萬元研究經費撥付給車輛工業研究所。
李學武也聯系了外商代表，按照車輛研究室提出的研究需要，使用外匯儲備購買一批專業教育教學工具，交給他們使用。
這項舉措被視為針對鋼鐵學院與軋鋼廠合作后，華清大學做出主動的回應。
同樣受到這一消息影響，鋼鐵學院在第一批滯留畢業生分配上，向軋鋼廠派送了76名畢業生。
去年軋鋼廠從全國鋼鐵學院以及其他專業院校總共才招收到了二十幾名大學生。
而今年僅從這兩所學校招收到的畢業生就破百了，真是好事他媽給好事開門，好事到家了。
為了不顯得厚此薄彼，李懷德又從特別經費中撥付了25萬元到職業教育學院，用于科研建設和教學建設。
谷維潔說合作的高校還是少了，要是再多一些，李主任的特別經費就見底了。
李懷德卻是擺手高興地講到，先進人才不能用金錢來衡量，優秀畢業生到廠工作更不能用單一標準來定義。
李懷德卻是擺手高興地講到，先進人才不能用金錢來衡量，優秀畢業生到廠工作更不能用單一標準來定義。
科學技術的先進性在一次次的變革中得到了充分的體現和印證，李懷德自己是服氣了的。
業務上還好說，只要管住了人事和財務，擁有不缺干事的人。
但技術上就很難說了，有些關鍵技術的突破說不行就是不行，就像數學，不行就是不行。
李懷德再能管人事和財務，技術上的難題也不是他的管理能解決的。
唯有人才培養，唯有科技創新，唯有技術儲備，唯有科學發展，軋鋼廠才能永遠走在行業的前列，占據永遠的上風。
今年的100萬元科研經費基本上是不夠用了的，撥付給車輛工業研究所的30萬不可能夠。
但軋鋼廠得家底就這么多，只能一步一步來。
電子工業研究所、食品工業研究所、冶金工業研究所等針對軋鋼廠發展需要的一系列科學技術儲備和研究力量被創建。
初看如禾苗，郁郁蔥蔥，待風雨過后，陽光之下，必然結出豐碩的果實。
——
“注意著點吧，挺嚴重的”
秦京茹見李學武回來就要去看孩子，趕緊伸手給攔住了。
“抱歉抱歉，一時忘了”
李學武笑著擺了擺手，去了衛生間洗手洗臉整理個人衛生。
不是秦京茹替顧寧嬌氣，也不是剛生下來的孩子嬌氣，而是病毒嬌氣。
其實從去年五月份大學習活動開始的時候，各地就已經出現零星流腦病例。
而在去年年底和今年年初的進步師生全國游活動中，成千上萬人四處亂走，全國流動，制造了醫療防控的困難。
直接結果就是從月初開始，新聞里已經播報，各地均出現了特大范圍的流腦大流行。
這份數據中，其中多數還是青少年和兒童。
包括相當數量的全國游人員。
流腦在后世不算特大疾病，但在這個時期致死率是相當高的。
需要特別注意的是，這種傳染病多發于農村，而并非現在病例廣泛出現的城市。
至于說為什么，不用想也知道了，很值得反思的。
秦京茹是家里的大管家，在伺候顧寧月子期間特別注重衛生情況。
自從在廣播里聽到了這條新聞，家里所有人員的衛生防護情況都需要聽她的指揮。
真就去了對面顧寧的單位，找了傳染病防治科的大夫咨詢過。
你就說她得多軸吧，嚴格按照醫生給出的意見標準，李學武回家必須先洗手洗臉，整理個人衛生后才能上樓看孩子。
韓建昆比他更慘，有幾天甚至都不被允許進屋，攆了他回家吃飯。
還是顧寧看不過眼，主動說了她，這才算是允了韓建昆進屋。
不過活動范圍嚴苛地規定在了一樓，就是維修或者找什么東西，都不能去二樓。
好家伙，看著韓建昆委屈的模樣，李學武盤算自己也就是借了顧寧的光，否則家門都進不來，非叫秦京茹給攆出去不可。
去津門出差回來的那幾天可不就是在單位住的嘛，秦京茹發話，絕對不給開大門，消停在廠隔離。
你說她軸？
可李學武能看到她專注和認真的一面，總得看到別人的優點不是。
你要真跟她置氣，她都能氣死你。
人去津門可能帶了病毒回來，那成箱的海鮮都是剛從海里打撈上來包裝運輸的還能有病毒？
沒說的，海鮮也沒有特殊待遇，一樣在軋鋼廠陪著李學武他們隔離了好幾天。
韓建昆見李學武在辦公室睡的那幾天直想孩子，差點要回家去找秦京茹說道說道。
不過叫李學武給攔下來了，畢竟是為了顧寧好，為了孩子好，能說她什么。
要說也說不過她，她早把從醫院咨詢回來的那些意見背誦的滾瓜爛熟了。
你就想吧，李學武和韓建昆綁在一塊兒，關于傳染病防治的知識也沒她多啊，因為根本沒了解過。
所以你要說也說不過她，回家大門都鎖著不給開，怎么辦。
只能忍著，在家她老大。
別的問題李學武都可以做主，唯獨在家務和衛生管理上，秦京茹說什么就得是什么。
這不嘛，李學武洗漱完去一樓房間換了睡衣，這才上樓看的顧寧母子。
“兒子，你現在可牛了！”