小金結婚難
“哎呦呦——瞧瞧這是誰來了！”劉茵聽見車動靜迎出了門，接住了從車上下來的大孫子笑著招呼道：“是我大孫子啊——”
“媽，可得抱穩了，可沉了”
趙雅芳笑著叮囑了一句，隨后扶著老太太下車，又去拿車上的包裹，那是李唐的隨身行李。
劉茵顛了顛大孫子笑呵呵地說道：“真是沉了呀，奶奶這才多長時間沒見著啊，咋胖了這么多？”
“吃飽了就睡，睡飽了就吃”
老太太笑著點了點李唐的腦門道：“都快胖成小年豬兒了——”
“老太太，嫂子。”
顧寧抱著李寧從屋里迎了出來，還沒下臺階便被老太太給攔住了，怕走不穩摔了孩子。
李姝是不怕的，見著太太和大娘來了，小跑著出了門廳，站在臺階上咿咿呀呀地喊了起來。
是叫太太和大娘的，只是喊的太快了，太興奮了，連嘴了。
“哈哈哈——”
“咯咯咯——呵呵——”
李姝喊完還沒發覺自己喊了啥，只看著大家笑便也跟著笑。
笑著笑著就覺得不對了，怎么大家都看著自己笑啊？
她愣目愣眼地看了看大家，有些不好意思地轉身跑回了門廳。
劉茵抱著孩子，請了老太太先進了房門，這才帶著兩個兒媳婦兒進了屋，幾個女人聚在一起話說不完的說。
韓建昆將一些趙雅芳帶來的東西送進門廳后便去停車了。
見司機出去，老太太找了一圈沒見著李學武的身影，便問道：“學武又出去忙了？”
“樓上呢，有工作。”
劉茵解釋一句后便招呼她們往客廳里坐，秦京茹端了一盤櫻桃出來，是后院樹上結的。
“這還是大果呢，可甜了”劉茵捏了一顆掰成小瓣兒送進了孫子的嘴里嘗嘗鮮。
李唐還是法的，該是劉茵教給媳婦兒的，趙雅芳幾人是要聽著學著的。
在娘家的時候母親教著做閨女，結婚以后就要跟著婆婆學做媳婦兒，好以后教給自己的媳婦。
家族傳承，無外乎如此。
有人問了，什么是傳統，什么是傳承，什么是家風。
其實你做錯事了，回家挨你爸媽的訓斥和教育就叫傳統和傳承。
你把正確的事做好了，并且教給你的孩子做正確的事，這就叫傳承和家風。
沒有你想的那么嚴謹和玄乎，更沒有什么國學理論支撐。
再好的國學能傳承多少載？
生活中代代相傳的優秀品質才是亙古不變的優秀傳統文化。
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“學武？你是要開會去嗎？”
二樓走廊，李學武突然被謝大姐給叫住了，她招手道：“會議還有一會兒呢，我跟你說個事。”
“咋了，大姐？”
李學武轉身往回走了幾步問道：“跟這會有關的？”
“沒關系，是前幾天的事。”
謝蘭芝示意李學武往窗邊站了站，輕聲問道：“你給人事這邊遞了個條子，要了一個證明？”
“上周的？招待所小金吧？”
李學武微微皺眉道：“我跟薛副主任在那邊接待京城二汽的談判，招待所所長秦淮茹找到我提了小金結婚被街道卡審核的事。”
“怎么？事情不對？”他看了謝大姐問道：“還是不好辦？”
“都不是，是小金街道那邊給了復函，提醒咱們注意政策。”
謝蘭芝皺眉道：“你可能不知道，現在對婚姻審核比較嚴格，尤其是對出身有特殊情況的對象。”
“意思就是她們街道那邊也沒給辦？”李學武晃了晃下巴，道：“這政策是有明文規定，還是街道自行解讀并且執行的？”
“咱們不是街道，也沒接到這樣的文件，我不知道具體什么情況，不過人家說有政策”謝蘭芝攤了攤手道：“你說怎么辦？”
“呵呵——我還真是頭一回聽說有攔著正常處對象的兩個人不讓結婚的政策，夠神奇的啊。”
李學武冷笑了一聲，問道：“咱們人事查沒查小金父親以及她本人的問題，如果有問題她是怎么進廠的，還在招待所工作了？”
“我現在找你就是說這個問題，小金是你遇到的，我遇到的特殊情況可不止小金一個。”
謝蘭芝正色道：“廠人事處協調人事工作都會有相應的審核和審查，不過關的連進廠都不可能。”
“但政策是一時的，可歷史材料是長期的，不可能拿現在的政策卡歷史的問題。”
她抬了抬手示意道：“現在全廠的職工組織核查工作已經篩了不知道多少遍了，可有用嗎？”
“咱們依照的審核標準跟人家的政策性干擾是匹配不上的。”
“是咱們落伍了，還是人家先進了？我怎么越聽越糊涂了呢。”
李學武皺眉道：“是咱們的證明文件到了他那邊不好使，得依照他們的審核標準辦理是吧？”
（請）
小金結婚難
“合著有歷史問題的家庭，他們的子女就都得打光棍兒？”
“除非你能去市里做工作。”
謝蘭芝直道：“否則你去街道說不明白，人家都不給你講這些政策，只告訴你不合格。”
“滑天下之大稽，結婚還要經歷九九八十一難嗎？”
李學武耷拉下眼皮道：“我跟小金說，這次街道辦不通我就去幫她找市里，結果還真說著了是吧？”
謝蘭芝微微搖頭道：“最好是連著一起說，解決一個小金沒啥用，前面、后面還有好多個小金呢，總不能黑著過日子吧？”
“那不行，影響太不好了，而且容易出問題，風氣不能壞。”
李學武嚴肅地強調道：“廠里青年男女職工處對象沒問題，但亂來是不行的，尤其是黑著過日子這種事，保衛處要嚴格打擊的。”
“這事我下來問問，看看什么情況，要是一個街道的問題好辦，要是所有街道都是如此，那還真就得想個轍。”
他揚了揚手里的筆記本道：“行，我先去開會，回頭有消息了我再跟您商量，這個事要解決。”
跟謝大姐分別，往會議室走的時候，李學武越想這件事越不得勁，越想越生氣。
生老病死，添人進口，人倫大事，都特么什么時代了，怎么還有這些狗屁倒灶的事。
李學武是真沒想到，有人事處和保衛處給出的證明文件街道都不認，這面子真是丟大了。
會議是谷維潔主持召開的關于教育機構組織工作討論會。
也就是定教育機構的組織人事，包括教育管理局負責人，以及各組成學校的負責人。
除了李學武早就安排好的小學部校長是由現紅星小學教師冉秋葉擔任外，其他學校的校長還沒定。
包括各組成學校的科級以上干部以及教師管理結構，都要在今天的組織會議上討論通過。
會議前期已經征求過一些領導和相關部門的意見，按照李懷德的要求，教育管理還是交給教師的。
后勤和財務管理可以由廠里選調優秀人員補充進隊伍里。
所以，按照李懷德的要求和指示，谷維潔組織了個專班，研討和延請了各方優秀教師和教育工作者參與到了各學校管理機構的創建。
也就是俗話所說的帶著崗位去挖人，還是有一定效果的。
人員篩選上來了，再會同廠里給出的意見，以及華清和鋼鐵學院那邊推薦的人員名單，一起拿上組織會議討論探究。
職業技術學院校長的端回家慢慢蓋章，慢慢解決是吧？”
任曉宇笑著說了他一句，隨后正經地回道：“我的建議是不要這么搞，很容易出問題。”
“你想想，現在你都不了解其中的政策和辦法，把章領回去就了解了？出了問題誰來扛？”
他語重心長地說道：“這件事別想著走捷徑，否則后面的問題更多，標新立異容易被人盯上。”
“那就分開來搞”李學武捏了捏下巴，道：“本來我們就有審核權，怎么到現在又沒有了呢？”
他講道：“完全可以由我們自己來審核，由民政出證蓋章嘛。”