“我給你們看這些內容，并不是讓你們好高騖遠的，而是讓你們開闊眼界。”

簡華說著便開始播放下一組圖畫，同樣是三幅圖，不過這三幅圖的內容，卻讓場中的這些學生更加的目瞪口呆了。

第1幅圖描述的場景是，一個人直接就舉起了一座上百米的高山。

看到這一幅圖，不少人心中都只有兩個感覺，那就是荒謬。

畢竟哪怕你真的有了這樣的力氣，松散的山石在你發力舉起它時，也會自然的崩散，這簡直就是違背常理的事情。

而后面的兩幅圖則更加的夸張，一個飛在空中的小人，直接朝下方一抓，地面上的四、五座高山就直接飛了起來，然后被他操控著當做武器，直接砸向遠處的巨大怪物。

“這種事太夸張了吧！”

“是啊，感覺都在胡扯了。”

“也不一定，末世爆發之初，我們還沒進入修煉體系的時候，又有誰想過人類的身體到后面，能夠修煉到和機甲硬拼的程度？”

場中的眾人都在議論紛紛，只不過簡華并沒有繼續給一眾學生解說什么，原因很簡單……他也不知道。

事實上別說是他了，哪怕是中科院那一群專門研究神魔體的人員，也說不出個一二三來。

所以他繼續操控著全息投影，又播放了下一組圖案。

接下來的這三幅圖很簡單，甚至沒有任何戰斗的場景，但里面的內容卻更加的驚世駭俗。

第1幅圖，繪畫的是一個山石嶙峋的山谷，里面連一顆雜草都沒有。

然而第二第三幅圖，描繪的卻是一個人從天而降，然后手一揮，頓時山谷里面青草遍地，野花綻放，甚至還有高大的樹木拔地而起。

“這有點太扯了吧！如果不是知道這是記錄神魔體的石板，我還以為這是記錄上古時的神話傳說呢！”

“是啊！揮手間就讓萬物復蘇，這和傳說中的那些神仙也沒區別了。”

簡華依舊沒有理會眾人的議論，一邊操控著立體投影，一邊說道：“這是最后一組圖畫。”

而這次，出現的三幅圖，就讓場中的這些學生感覺到正常了。

圖畫中，就是一個人坐在至高無上的王座上，然后萬民來朝拜的場景。

“好了，這就是混沌神體石板上面記錄的所有圖案。”

“我知道大家心中有很多的問題，特別是對于后面四組圖案的，但不要問我，因為我也不清楚。”

“我們先假設這些圖案都是真實的，那么我們的修煉道路，其實是可以分為足足八個境界，在神魔體之上，還有四個境界。”

“這些石板可以說給我們指明了前進的方向，然而只有方向沒用，因為沒人走過，所以我們并不知道下一步怎么走。”

“你們都是從全國各地篩選出來的最優秀學員，我希望你們日后有人，打破現有的極限，突破到神魔體的下一個境界，在武者這條道路上走得更遠，成為人類的先驅者。”

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