“尉丞相可愿閑暇之余去學宮育人？”

尉繚都自己闖上來了，趙凌趙凌自然是要拉他一起的。

這位可是大才，他已年邁，門下弟子不過三人，完全不夠啊！

他們這些高人收徒都是有各種要求的。

春秋時教育被貴族壟斷，孔子大規模招收平民，開創私學。

“自行束脩以上，吾未嘗無誨焉。”

“不教而殺謂之虐。”

字面意思差不多就是拜師禮十條干肉，如果家境貧寒，也可以以他的方式表達敬意。

孔子也拒絕收心術不正者。

“陛下如何對學宮之人進行篩選？”尉繚面對趙凌的問題，不答反問，換個角度問趙凌，“若人人皆可進學宮，那何人務農？”

趙凌瞇眼道：“咸陽尚學宮，可自費報名入學，十兩金半年，三年為一期，若學有所成，得名師所認可，展示其學術造詣，再由朕親自考驗，通過考驗，便可入朝為官，朕必委以重任。”

“嘶——”

尉繚倒吸了一口涼氣，打量著趙凌，問道：“陛下是欲斂財還是造才？”

十兩金半年，為三年一期，那邊是六十兩金，非貴族和富商，誰人能入學宮？

六十兩黃金，已經足以隔絕普通庶民了。

在尉繚看來，皇帝這是早就想好了。

尉繚不等趙凌回答，咂嘴笑道：“陛下此舉，可隔絕庶民，是為大善。”

“誰說朕要隔絕庶民了？”趙凌挑眉道，“尚學宮只是開始，等百姓不在為生計犯愁之后，各郡縣鄉里皆可創辦學宮，亦需收取學費，限制人數，若有大才者，可通過考試進入尚學宮學習，學費全免，朝廷負責其衣食住行，以及前往咸陽的路費。”

尉繚直接再次陷入了沉默，皇帝這是要集天下之才啊！

良久，尉繚才問道：“可陛下如何判定各地郡縣的才子？”

“若由郡縣官吏推舉，那其中必定參雜利益交換，徇私舞弊，若其人真有才華，來到咸陽卻不過如此，陛下是要降罪于舉薦之人？”

在尉繚看來，一個人是否有才，是很難判定的，別人說有才，不代表趙凌也覺得有才啊，天下太大，若人不到咸陽便要舉薦，那便只有郡守縣長等官員進行舉薦，其中就太復雜了。

普通人一旦入了尚學宮，那可幾乎就是有了逆天改命的機會，其中利益牽扯實在太多。

趙凌搖頭道：“不靠舉薦，以應試答辯為標準。”

“簡單舉例，法家考試便需熟讀秦律。”

“墨家便要掌握力學、光學、數學。”

“還有《萬民典》上的內容，解釋其中意義，進行默寫等。”

趙凌笑道：“想要做到這些，還需要時間，萬民典尚未編撰完成，百姓也尚未富足，紙張也還未能普及天下。”

“如今尚學宮便只收有學之識，教會了他們，再讓他們去各郡縣鄉里教普通人。”趙凌說道，“法不輕傳，道不賤賣，若不設立門檻，任誰都來尚學宮求學，可不是什么好事。”

當今天下，有學之識多半都是貴族之后，亦或者是那些貴族的門客，普通人連字都認不全，趙凌還沒瘋到現在就玩什么科舉。

創辦尚學宮當下的目的便是吸收這一批人為己所用。

尉繚再次沉默了片刻，便領悟到趙凌的意思。