八歲，寫話本，作詩，名揚南陽縣城！

這……堪稱古代版‘童星’啊。

趁著吳夫子還沒來上課。

學子們先后跟崔峴熱情搭話，這個說：“崔峴兄，我帶了肉脯，香得很，你要不要嘗嘗。”

那個說：“崔峴兄，那首《詠鵝》當真是朗朗上口，我實在佩服啊！”

還有說：“崔峴兄，我也寫了首詩，咱們找時間切磋一二。”

當然這話一出，立刻遭到其余人一片噓聲。

崔峴被圍攏在中間，桌面上放滿了各種零嘴兒禮物，一時間都不知道該跟誰道謝。

新同學們都好熱情啊！

這并非崔峴第一次來族學，但這一次來，感受是全然不一樣的。

因為他不再是小書童，而是教室課堂里的學子。

并且是最最耀眼的那一個！

吳清瀾走進課堂的時候，看到的就是這一幕。

他非但沒生氣，反而笑呵呵調侃道：“看來我們的新同窗，很是受歡迎吶。”

其余學子們都哄笑出聲。

裴堅攬住自家小弟的肩膀，笑的十分得意：“那是自然！”

但很快，他們就笑不出來了。

因為就聽吳夫子說道：“今日先不講課，趁著有新學子到來，我剛好公布接下來的課業安排。”

“一，諸生清晨到族學后，先將昨日學習內容流利背誦五遍。再背誦三首新學的詩，背熟后，再將今日所授書，分作兩節，讀三十遍。然后放飯。”

什、什么？

聽聞此話，學子們簡直不敢相信自己的耳朵。

吳老頭你想餓死我們就直說！

“二，飯后，看書一個時辰。看書畢，寫一張字帖送呈夫子，教其美惡以行賞罰。”

“三，每日晚講忠孝勤故事二條，諸生需熟記，隨時面對抽查提問。”

“四，朔望日理半月前功課并考試，以行賞罰。”

“五，諸生表現優異者，給賞票一張，可免除一次責罰。功課勤惰，亦當賞罰行之。”

“六，諸生表現優異者，記錄在簿一分，積至十分，給予紙筆犒賞。”

快速說完這些新的‘規矩’。

吳夫子不理會下面哀嚎的眾人，問道：“有問題嗎？”

裴堅憤憤舉起手：“有問題，為什么你說的每一條，都像是在針對我？”

莊瑾三人同樣心有戚戚。

吳清瀾佯裝沒聽到，不予回應。

又一位學子小心問道：“敢問夫子，背誦的書籍包括哪些？”

這次吳清瀾想了想，說道：“經、史、律、算皆有，以四書五經、史傳、文集為重。”

“四書、《孝經》、《小學》、《五經》傳注、《周禮》、《儀禮》、《三傳》、《國語》、《國策》、《性理》、《文選》、《八家文集》、《文章正宗》等等。”

“《御制大誥》和律令，也需適當涉獵。”

那學子臉色蒼白的坐下，只覺得天都塌了。

滿學堂全是倒抽冷氣的聲音。

吳清瀾這廝怕不是瘋了！

唯有崔峴聽著這一長串書名，心生期待——

想要走科舉，就得戰勝這些書籍啊！

哪怕前世身為漢語文學博士，他也不敢說真的精通如此多科目。

更何況像是律令、史傳等等，他都需要重新了解。

好在，他崔峴，不缺從頭再來的勇氣！

面對一片抗議、哀嚎，吳夫子說道：“好了，既然大家沒有異議，那就這么定下了，從明日開始執行。”

眾學子咬牙切齒，幾十雙眼睛惡狠狠瞪向他。

我們看起來像是沒有異議？

說完課業布置后。

吳清瀾把崔峴單獨喊出來，和藹笑道：“你放心，為師知你剛開蒙，根基尚淺。為師先多給你十張賞票，以后若遇到責罰，用它來抵。”

偷偷過來探聽他們談話的裴堅：？

區別對待，這就是區別對待吧！

吳老頭不做人！

崔峴拿著吳清瀾遞來的十張賞票，神情古怪。

沒等他說話。

就聽吳夫子又小聲道：“還有，你這個月好生表現，最好能再作一首詩，準備起來。”

“據可靠消息，未來一月內，縣尊大人會來我們族學視察。”

好家伙！

原來古代也有‘政治作秀’啊？

聽聞這話，崔峴眼睛亮起來。

若是他這神童之名，能獲得官方背書，那這科舉之路，就徹底穩了啊！

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