喻維父母幼年時便離異，最初他跟著父親生活，后父親再婚，繼母很快懷孕，并生下一對龍鳳胎。

在龍鳳胎出生后半年，喻維離開父親家，跟母親一起生活。

喻維跟母親生活了幾年，在他上初中時，母親因為意外離世，獲得高額賠償。

幾年不聯系的父親這個時候突然出現，幫他處理了母親的后事，又將他接回家中。

喻維被接回父親家后半年，也不知道發生了什么，再次離開父親家，自此再也沒有和父親聯系過。

據一些不可靠的小道消息傳，喻父當時接走喻維，是為了騙走喻維母親的賠償金。

喻維獨自生活后，確實過得不算好。

學校免了他的學雜費，但他還需要生活，所以喻維有空就會出去做兼職。

直到上高中后，喻維的生活似乎好過起來，也不出去做兼職了，手里也有閑錢。

上高中那一年，喻維很可能就進入游戲了。

通過游戲獲得金錢。

喻維高中期間沒什么特別，不調皮不惹事，成績中上等，整體就是一個性格開朗，有一些玩得好的朋友的普通學生。

銀蘇再往后面翻，后面是喻維父親的資料了。

喻維父親在喻維高二下學期死亡，死因是進入游戲未能通關被游戲抹殺。

喻維父親死后，他的繼母似乎接受不了這個事實，精神出了一點問題，被家人送進了精神病院。

至于那對龍鳳胎……

失蹤了。

繼母被送進精神病院后，兩個孩子跟著外公一起生活。

但外公是跟著大兒子一起生活，大兒子也生了一個兒子，外公更喜歡那個孩子。

在某天，外公帶三個孩子出去玩時，兩個孩子就走丟了。

根據監控顯示，兩個孩子是自己跑走，最后消失在監控死角，目前還沒有找到這兩個孩子的下落。

康邁覺得喻維父親一家的遭遇，跟喻維脫不了關系。

不過沒有任何證據能證明這一點。

……

……

瀾江中學。

“叮鈴鈴——”

下課鈴聲響徹整個校園。

安靜的校園轉瞬就熱鬧起來，穿著校服的同學們從不同的教學樓跑出來，不過相比六年前，這些學生臉上還是少了一些朝氣。

他們討論的也不是學習，而是游戲。

哪個大神玩家又上了新聞，哪里又出了怪物……

高三（11）班教室，學生們有的出了教室，有的留在教室里。

靠后面幾排座位，好幾個學生圍在一起，其中一個學生抱怨：“下午又是體能訓練，太累了，我現在睜眼閉眼都是訓練，還得上課，我不想去了，要不請假吧？”

“不去訓練要是進了游戲怎么辦？還是去吧，這也是為我們好。”

“我不想死，我得去……學校說得對，就算跑得快一點，也能多一點活命機會。”

“就休息一天，能礙什么事……難不成多訓練一天，就能變成超人了？”

“要我說啊，進游戲都得死，還不如現在好好享受，一天天把自己搞這么累，進游戲最后還是死了，受這些罪做什么。”這個學生極其消極，趴在桌子上，語氣懨懨的。

“都這個時候，我們為什么還得上學啊？”

“對啊，我也想不通……都要世界末日了，我們還得上學，還有沒有天理。”

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