子晉的臉色瞬間變得難看起來。

在眾人或期待或懷疑的目光中，吳承安開始了他的背誦。

他的聲音清朗有力，從《鄭伯克段于鄢》到《曹劌論戰》，再到《燭之武退秦師》，每一篇都背得一字不差。

韓夫子起初還端坐著聽，后來不知不覺地捋起了胡須，眼中流露出贊賞之色。

當背到第五篇時，學堂里的氣氛已經變得微妙起來。

學子們交頭接耳，竊竊私語：

“這都第五篇了！”

“十天背出五篇，已經很了不起了！”

“你們說，他該不會真能全部背完吧？”

“別忘了，他可是半天就背出了《千字文》的神童！”

這些議論聲傳入馬子晉耳中，讓他的臉色越來越難看。

王宏發則得意洋洋地沖馬子晉挑眉：“怎么樣？我早說過安哥兒不是一般人！”

馬子晉陰沉著臉，咬牙切齒地說：“得意什么？《古文觀止》有兩百多篇，我看他能背到什么時候！”

就在這時，韓夫子也意識到這樣一篇篇背下去太費時間。

他抬手示意吳承安停下，和藹地說：“既然你這么有信心，不如讓老夫隨意抽查幾篇，這樣既節省時間，也能檢驗你的真實水平。”

吳承安恭敬地行禮：“學生謹遵夫子安排。”

說著，他轉向馬子晉，眼中閃過一絲挑戰的光芒：“不知馬公子意下如何？”

韓夫子也將目光投向馬子晉。在眾目睽睽之下，馬子晉雖然心有不甘，但也只能硬著頭皮點頭：

“就……就按夫子說的辦。”

接下來的場面讓所有人都震驚不已。

韓夫子隨意點出《諫逐客書》《過秦論》《報任安書》等難度較高的篇章，吳承安不僅能夠流暢背誦，甚至還能說出每篇文章的寫作背景和主旨。

他的表現完全不像一個死記硬背的學生，倒像是一個浸淫古文多年的學者。

馬子晉的臉色由紅轉白，又由白轉青。

在極度的不甘心下，他突然跳起來，自己點了幾篇冷門的文章，如《子產不毀鄉校頌》《季札觀周樂》等。

然而，吳承安依然對答如流，甚至連一個字的停頓都沒有。

學堂里鴉雀無聲，所有人都被這驚人的表現震撼了。

韓夫子激動得胡須直顫，連連點頭：“好！好！果然是神童！清河縣出了你這樣的人才，實乃文教之幸！”

馬子晉的臉色已經難看到了極點。

他突然像瘋了一樣，歇斯底里地喊道：“不可能！這絕對不可能！他一定是作弊了！”

說著就要沖上前去拉扯吳承安。

“放肆！”

韓夫子猛地一拍桌案：“馬子晉，你當學堂是什么地方？愿賭服輸，這是君子之道！”

王宏發也擋在吳承安面前，冷笑道：“怎么？輸不起？要不要我把這事告訴你爹？”

馬子晉頓時像泄了氣的皮球，在眾人鄙夷的目光中灰溜溜地退到了一邊。

這場比試的結果很快傳遍了整個清河縣。

吳承安“神童”的名號徹底坐實，連縣太爺趙承平當天都派人來向韓夫子打聽，確定吳承安是否真能十日背完《古文觀止》。

晚上回去之后，聽聞此事的王德發對吳承安的態度也大為改觀，不僅提高了他的月錢，還特意囑咐王宏發要多向他學習。

然而，吳承安并沒有被這些贊譽沖昏頭腦。

他知道，這只是他向上攀登的第一步。

今后，他定要努力學習參加科舉，改善家里的生活。

這次他的動靜鬧得這么大，正好向王老爺請求回去一趟。

正好三天之后是沐休，王德發也答應讓王宏發帶著一些禮物陪同他回去。

可他沒想到，第二天王家卻來了一大群人。

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