他立刻翻開自己的《兒童古詩詞大全》，隨便指了一首冷門詩：

“試試這首。”

趙真真只看了一眼，便合上書，一字不差地復述出來。

張玄：“……”

月華靈體，竟然還能增強記憶力？！

就在這時，王老師走進教室，拍了拍手：

“小朋友們，今天我們來做一個小測試哦~”

她拿出一疊識字卡片，笑瞇瞇地說道：

“老師會快速閃過這些字，看誰能記得最多！”

其他小朋友都緊張地坐直身體，而趙真真卻眨了眨眼，一臉輕松。

測試開始。

王老師快速翻動卡片，每張只停留不到一秒。

“好，現在誰能告訴老師，第三張卡片上是什么字？”

其他小朋友還在努力回憶，趙真真已經舉起手：“是‘月’字！”

“正確！”王老師驚訝地看了她一眼，

“那第七張呢？”

“是‘星’！”

“第十張？”

“是‘光’！”

全班小朋友都瞪大了眼睛，連王老師都愣住了：“趙真真，你……全記住了？”

原本這只是一個小游戲，過度一下課堂，讓孩子們產生勝負欲和興趣。

但趙真真居然真的記住了？

這記憶力可以啊！新腦子就是好使！

好在王老師沒有多想……

趙真真點點頭，一臉天真：“嗯！它們閃過去的時候，我好像能‘看見’它們留在空氣里的影子……”

張玄嘴角一抽。

好家伙，動態視力強化加圖像記憶？

這月華靈體的覺醒效果，簡直堪比“超級大腦”了！

課間休息時，張玄把趙真真拉到角落，低聲問道：

“除了記憶力和視力，你還發現什么不一樣的地方嗎？”

趙真真想了想，突然指著遠處：“那邊樹上有只小鳥，它在說‘餓餓’……”

張玄：“……？”

等等，她能聽懂鳥語了？！

他猛地轉頭看向遠處的樹梢，果然有一只麻雀在嘰嘰喳喳。

而趙真真……竟然在模仿它的叫聲？！

“啾啾~”

她對著麻雀叫了兩聲。

更離譜的是。

那只麻雀竟然飛了過來，落在了趙真真的肩膀上！

張玄：“……”

這已經不是“聽力增強”了，這是“萬物通靈”啊！

他深吸一口氣，突然意識到一個更嚴重的問題。

趙真真現在的能力，如果被有心人注意到……

恐怕會引起大麻煩！

“趙真真。”張玄忽的嚴肅起來。

“你要隱藏這些能力，不能讓任何人知道。”

“哪怕是你的父母。”

趙真真歪著腦袋，一雙眸子清澈透亮，“為什么呀？”

張玄沉默了，他也不知道該怎么解釋。

難不成說你覺醒了特殊體質，跟修仙一樣？

“你要是相信我，就聽我的。”

趙真真幾乎想都沒想，就點點頭，“好！沒問題！”

“我相信你！”

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