好在，秦風的軍人身份起到作用，一下子就震住了現場。

再加上剛的救人和滅火，他也是沖在最前頭的。

所以這一刻，秦風已經成了人群里的主心骨！

“我們挺你的，軍人同志，你怎么說，我們怎么做！”

“你你你，還有你，戴上兩個滅火器，濕毛巾捂住口鼻跟我走！”

秦風選了幾個年輕力壯的，跟他一起上去救援。

老人和婦女，則全部留在底下等著。

這家早教機構逃生路線總共有兩條，一條是電梯。

不過，因為爆炸和火災的緣故，顯然是已經損壞不能用了。

另一條，就是樓梯。

此刻，秦風和幾個年輕家長，彎腰捂住口鼻。

右手順著欄桿，幾乎是用爬行的姿勢一點點往上摸索。

被動天行健也在此刻將他的五感放到最大，幫助他探尋方向。

可在經過二樓時候，秦風明顯感覺樓梯間的平臺上堆放了許多雜物。

而且還是紙殼類，木質家具之類的易燃品。

還好這些東西沒燒起來，要不然就是真的進退兩難了！

此刻，秦風也顧不得許多，只能加快速度朝四樓過去。

四樓的入口是一扇玻璃門，門縫位置已經被濕毛巾給堵住。

老師們也是經過一定急救培訓的，所以早教中心里頭的空氣雖然渾濁，但比起外頭如墨般的濃煙簡直好太多。

秦風隔著玻璃門，往里頭看去。

剛好能夠看到一群孩子，站在窗邊凳子上，朝著外頭呼救的畫面。

此刻的老師們也發現了趕來救援的秦風等人。

聽到老師們的講述，秦風這才知道。

原來在爆炸發生時，孩子們全都在四樓上活動課。