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            落地小說網 > 蔚藍檔案:我在基沃托斯做教父 > 第239章 奇怪的信息

            第239章 奇怪的信息

            “對――我確實有種這樣的感覺,她所認可的事情和觀念與她手中正在做的事情可以說是背道而馳了,因為現在未花的行動的最終目的指向的都是激化圣三一和格黑娜的矛盾――依靠煽風點火的方式。”

            “從圣三一吃癟來看,想必最開心的肯定是阿里烏斯派系,這也是很久之前被排除到圣三一的系統之外的異端派系,我嘗試著調查阿里烏斯派系,但是我能找到的情報非常有限,而且暫時沒有任何證據能指向阿里烏斯正在干涉圣三一學院的內部決策。”

            說實話,老師其實很愿意相信“阿里烏斯只是與圣三一的其他派系在經典的解釋上有所不同,雙方并不是敵對關系”這樣的展開,但是現在情況明顯不是這樣,阿里烏斯派系與外界的聯系已經中斷了很長一段時間了。

            至于是幾年還是幾個月,老師并不清楚,至少可以確定的是這已經是早就在自己來到基沃托斯之前,這種斷開聯系的情況就已經持續了很長一段時間了,時至今日已經沒有人能搞得清楚阿里烏斯派究竟在何方了,甚至連阿里烏斯派是不是依然存在都存疑。

            要不是老師見到過在外面執行任務的紗織,自己恐怕也是懷疑者之一。但就是因為自己見到了在外面執行任務的紗織,不安的感覺就更強烈了。

            漫長的時間和被孤立排斥驅逐帶來的憤恨,在無人能見的角落中,最終長成的參天大樹上――惡毒但是甜美,名為復仇的漿果,將是阿里烏斯派堅持至今最好的獎勵。

            尤其是聽到了未花宣稱,其實當時的驅逐行動并不是很文明――爆發了激烈的沖突,或者說是內戰。

            如果各位老師有印象阿里烏斯小隊4只在廢墟中的合影畫面的話,那么可以確定的是,這片廢墟就是內戰的殘余。

            也就是說從小生活在內戰中的幾人,長大后加入了阿里烏斯派,不僅是因為被戰亂影響的心智發育而形成了比較怪異的觀念――外加之夫人的虛無哲學灌輸,同時也是向挑起戰端的圣三一一方的報復。

            如果按照內戰發生時四小只的年紀在8到10歲左右,現在四小只都已經入學高中了,換句話說,這次內戰也就是發生在大約10年左右,最遠不超過20年之前。

            并不是很久遠的事情,但是在圣三一卻幾乎找不到任何文件記載――或者說相關的文件均已存檔,既然阿里烏斯已經不再活動,圣三一學院也沒有必要將這個足夠把自己釘在恥辱柱上面的名字再提出來了。

            完全沒有必要提及的過去的事情,或許這就是為什么渚知道一切責任歸于境外勢力,但是她根本找不出境外勢力是什么或者在哪里。

            內戰只是同樣發生在渚的小時候,或許她并沒有被內戰波及,或許她當時甚至還沒有來到基沃托斯,對這場內戰缺少印象也不是什么很難理解的事情。

            “......接下來未花介紹的事項就明顯是煽風點火的意思了,兩所學校將摒棄前嫌停止內耗,并且通過形成聯軍的方式,增強相互關系,只要能形成緊密的軍事同盟,那么之后兩所學校之間的問題就從外部矛盾轉化為了內部問題――這我完全看不出任何的問題,強大的軍事同盟不一定意味著入侵或者是其他的特別軍事行動――但是明顯,未花正嘗試著將軍事同盟和圖謀不軌聯系起來。”

            “未花同學的擔心恐怕也是很有道理的吧?如果兩所學校聯合起來真的要吞并全基沃托斯的話,也不是沒有這種可能性,”宮子似乎有些贊同未花的觀點,“曾經的srt學院有數量龐大的‘顏色預案’應對不同學校突然舉兵的情況,‘黑色預案’應對格黑娜挑起戰爭,‘紅色預案’應對圣三一,甚至按照圣三一中不同派系的起事,還分為了‘深紅預案’‘猩紅預案’‘殷紅預案’等等。”

            “但是老師說的也有道理吧?兩個曾經的對手結成同盟――雖然同盟不會很穩固,但是最終目的明顯是想要避免雙方陷入內耗當中,不管是對大學校,還是對隨時有可能被波及得到小學校都是非常有利的條約,未來的和平大家都說不好,但是今天的戰爭確實是避免了。”

            “我也是這么認為的――從長遠來看,我們都會死的,戰爭遲早有一天要爆發,但,不是今天也不是明天就行了――這個同盟的目的就是這個,只要能完成這個目的,我就支持條約的簽訂。”

            老師并非是沒有遠見,但是就像是統治者支持凱恩斯主義而不是霍普或者羅斯巴德一樣。

            從長遠來看,商品市場的經濟危機肯定是會爆發,這是市場規律。

            但只要不是今天也不是明天那不就好了嗎?

            難道說踐行凱恩斯這一套的統治者目光短淺嗎?

            保證了當下才能爭取未來。

            要是老師連當下的和平都保不住,轉而想要不破不立、破而后立的話,那么基沃托斯的和平永遠都不會降臨。

            “......這個該死的學校真是壞透了,每個人都說自己是受害者,我要去喝一杯。”老師說完了自己和未花的談話――這些內容本身就不是對rabbit小隊保密的,現在rabbit小隊理論上還是自己的值日生,值日生要幫老師的立場會面做一些紀要或者備忘錄之內的事情。

            但是老師沒有留下備忘錄和紀要的習慣,并且很多老師的私人會面都不適合留下任何形式的書面記錄。但是rabbit小隊旁聽的話,老師也不會說什么。

            畢竟聽得越多,就知道的越多,就參與的越深,要是哪一天老師被反攻倒算的時候,rabbit小隊也是被清算的對象,現在就在這條夏萊的船上,老師自然也不多做隱瞞了。

            “給,老師。”

            宮子從不遠處的散兵坑邊緣拉了一個籮筐過來:“這是我們在附近的空房子的地窖里面找到的,本來打算是拿來做燃燒瓶的,只是我們還沒開始做。”

            籮筐里面裝著許多名人――拿破侖,斯米爾諾夫,鐵騎士,海格先生。

            宮子取出了一瓶鐵騎士威士忌,擰開瓶蓋之后,往老師手中的半杯咖啡加了一些。

            現在清咖變成愛爾蘭咖啡了。

            “別苦著臉了,老師。”宮子寬慰著郁悶的老師,因為學生們的問題而弄得焦頭爛額的――尤其是她知道補課部里面的學生們也不是很安分,尤其當中某人學習成績非常不理想。

            “隊長,如果你不支持老師,還有誰來呢?”

            d希喝了口自己的咖啡,直接一飲而盡。

            老師總感覺邊上還聽見了有人在唱歌,有“耶耶耶”的聲音。

            真奇怪啊。_c

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