“先洗手吃飯，吃飽飯，你就在家里看著妹妹，爸爸進山去搬石頭，知道嗎？”

子衡有些不情愿：“爸爸，我想跟你一起進山。”

“爸爸是去搬大石頭，一下子就會回來。”李青峰解釋道，

“你就跟著妹妹在家，該寫字寫字，該畫畫畫畫，知道嗎？你要是不寫字，以后就會變傻！”

子衡不想變傻，只好說道：“那你教我寫嗎？”

李青峰知道自己不教他，這事就不能順利進行，于是說道：“先洗手吃飯，吃飽飯，爸爸就教你。”

吃了午飯后，李青峰果真找來幾張白紙，在白紙上寫了密密麻麻的字，一邊寫，一邊教子衡念。

子衡是很愛學習的，乖乖的站在一旁，仔細的看著爸爸寫，仔細的跟著爸爸念。

李青峰把一張紙全部寫滿了字后，約莫有上百個。

他將寫滿字的紙張鋪在桌面上，然后拿來另外一張沒寫過字的白紙覆蓋其上。

拿起筆，就著底下紙張透過來的字體，依葫蘆畫瓢的寫了兩個字，教導道：

“子衡，你看，這樣寫，像爸爸這樣寫，明白了嗎？”

他也沒打算讓子衡真能記住這些字，更不敢奢望子衡能學會寫這些字。

他之所以給子衡頒布這樣的任務，無非就是想讓子衡乖乖待在家里。

見兒子點了頭，就起身收拾了一下房子。

把菜刀、砍柴刀、剪刀一類危險的工具放好，又把該收拾的東西收拾了一番，然后再給女兒拿兩個玩具擺放在不同的位置。

最后，弄了點芭蕉肉放在女兒的硅膠碗里，擺放在她的學步車上，讓她自己抓著吃。

忙完這些，李青峰這才進山去搬運石頭。

沒了兩個孩子跟著，李青峰的瞬移速度顯然更快了。

肉眼根本不可見。

若是有人剛好站在一旁，幾乎只能感受到一陣風掠過。

一來一回，也就花了幾分鐘。

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