不知從什么時候開始，102音樂教室已經悄悄站滿了許多人，后來的沒有找到座位的同學和老師們，就在講臺前面的空地上站著，慢慢的，6維的鋼琴旁邊，也站滿了許多觀看的人，這使得原來坐在下面座位上的同學和老師不得不站起來觀看。全文字閱讀.而原本很吵很亂的音樂樓，此刻卻仿佛只剩下了6維一個人的琴聲。

雖然教室里人很多，但大家都十分有默契地保持著安靜，每個人的眼睛幾乎都一眨不眨地盯著正在**投入地演奏中的6維，那種炫麗的技巧所帶來的視覺和聽覺上的強力沖擊，讓他們每個人都不覺忘記了一切。

結束了左右手兩段級炫技的演奏之后，音樂進入了最后的結束部。這段全部由輝煌明亮的強力度和弦組成的主題，在6維的變奏下，又變成了另外一種樣子，右手原本為二分音符的持續時值柱式和弦被分解成了更為熱烈的四個等份柱式和弦，而左手原本的短琶音伴奏，則變成了極不規律的快上行的小分句，大家只看到6維的左手在琴鍵上快地向上一“抹”，鋼琴中便出現了一道華麗詭異的樂句，就連最前面的幾個同學，瞪大了眼睛看，居然都沒有看清6維是從哪個鍵開始彈的，這樣快的度之下，給他們造成了一種錯覺，仿佛6維的左手只是從琴鍵上快的劃過，然后幾個琴鍵便聽話地按照順序迅沉下又彈起，這樣快的演奏。^^5200^^簡直可以稱得上是神乎其技了。

最后地一個結束句，6維的雙手同時奏響了從最后的主題中提煉出來地三和弦，雙手的同時進行。形成了如同千軍萬馬般轟鳴的六連音，迅朝著低音區疾奔而去！沒有人可以形容此刻這雙手的驚人度，每個聽這演奏的人都只有一個感覺：這太瘋狂了！那快起伏的一雙手，幾乎形成了視覺殘留的效果，瞬間劃過了黑白分明的琴鍵，而在這如同奔雷般地旋律剛剛停止的時候，6維的雙臂又劃出兩道優美的弧線，無比精準的落在了a大調的主和弦上。奏響了兩個如同凱旋般輝煌明亮的和弦！隨即，全曲戛然而止。^^5200^^

剛剛結束演奏的6維，隨即雙臂干脆利落地從琴鍵上抬起，以一個看上去無比舒暢的動作自然落下，給人的感覺就像是被這明亮輝煌地音樂托起來地一般。

“吁，6維舒暢地呼了一口氣，臉上滿是興奮之色，還沉浸在剛剛演奏的快感當中。雖然他并不是那種一味追求炫技的學琴，但不可否認的是，這種包含了大量華麗技巧的曲子。演奏起來的確能給人帶來很大的**。當然，這是在能夠完美地駕馭的前提下，否則，彈奏這樣的曲子，不但不能帶來這種快感，反之，將是無比痛苦的折磨。

從身上掏出一條淡藍色地純棉手帕，6維輕輕地擦了擦手，這條手帕是曉凌看他有一次練琴，因為度過快而手心出汗。隨后在自己的褲子上擦拭之后給他買的，但從買過之后，用的次數十分少。畢竟以6維經過長生決強化過的身體，只要不是演奏太出他目前水平的快的曲子，想讓他地雙手出汗，這近乎是不可能地，然而。**這支曲子結束后。6維的雙手掌手，居然微微出了一些汗水。可見這級炫技地曲子的彈奏強度有多大。

看著正坐在鋼琴前擦拭著雙手的6維，整個102教室里近百名同學和老師，竟然破天荒地沒有出一絲聲音。

靜，太靜了。

6維也感覺到了不對，將手帕放在鋼琴明亮的琴板上，轉身站了起來，看了看圍在邊上的大家，從他們的臉上，6維看出了他們的驚訝，不禁笑了笑。

“大家都怎么啦，怎么不說話啊。”，6維笑著打破了沉默。