沙匡力嘆了口氣，道：“一難盡啊。”

“你知道，我向來不是那種善于動腦的人，與你的聰明才智相比，簡直是天壤之別。”

“我屬于那種頭腦簡單，四肢發達的人。學習比你差遠了，否則怎么考不起重點高中呢。”

“我到了一個很差的普通高中。”

“這里，沒有重點高中那種濃厚的學習氛圍，沒有同學們之間激烈的競爭，甚至沒有一處能讓人靜下心來思考的安靜角落。”

“每天，我像是被丟進了一個沒有目標、沒有方向的漩渦里，隨波逐流。那里沒有什么學習的氛圍。”

說到這里，沙匡力突然停下了，似乎在回憶中沉浸了片刻。

然后，他猛地抬頭，臉上浮現出一抹戲謔的笑容，那笑容中帶著幾分自嘲，“昭陽，你知道重點高中與我們這所很差的高中的教室，最大的不同在哪里嗎？”

江昭陽被沙匡力這突如其來的問題問得一愣。

他隨即搖了搖頭，表示不知。

“你們那重點高中的窗戶啊，能照見那令人心曠神怡的湖光山色。”

“每當清晨的第一縷陽光透過窗戶，灑在課桌上，伴隨著湖面上泛起的層層漣漪，仿佛整個世界都變得溫柔而美好。”

“那一刻，學習似乎也變成了一件享受的事情。

“這一點，你不會否認吧？”

江昭陽聞，心中涌起一股莫名的滋味。

江昭陽點點頭，自己上的重點高中確實如此，在一個風景秀麗的湖畔邊。

他的腦海中不由自主地浮現出自己在重點高中時的情景：那扇總是半開著的窗戶，窗外是碧波蕩漾的湖面，偶爾有幾只水鳥掠過，留下一串串悠揚的鳴叫。

那時的他，從未意識到這樣的環境是多么難得，直到此刻聽沙匡力提起，才恍然發覺自己曾經擁有過的美好。

“我們教室的玻璃裂得像蜘蛛網，細碎的陽光透過那些裂痕，斑駁地灑在教室的地面上，讓人覺得波譎云詭似的，更覺得沉悶不已。”

“環境如此差，哪里談得上什么學習氛圍呀。”

沙匡力看見地下有一雙裝入在塑料袋里，沒有開封的木筷，他撿拾了起來。

沙匡力搖了搖頭，繼續道，“這樣下去，我大概只能讀一個職業學院之類的，以后也是到工廠日復一日地擰螺絲釘。”

江昭陽聞，眉頭微微一皺，似乎想要說些什么，卻又忍住了。

他靜靜地等待著沙匡力的下文。

沙匡力停頓了片刻，似乎在回憶著什么，又似乎在尋找著合適的辭。

終于，他話鋒一轉，“可是……”

“可是什么？”江昭陽的興趣被徹底激發了出來，他迫不及待地追問道。

沙匡力說著掰開一次性木筷，兩根筷子在指間翻飛成殘影，“可是，有次上體育課，我用這個擊落了操場梧桐樹上的馬蜂窩。”

沙匡力繼續說道：“當時，那個馬蜂窩掛在梧桐樹的枝頭，離地面足有好幾米高。”

“同學們都不敢靠近，生怕被馬蜂螫到。”

“而我，卻突發奇想，用這樣一雙木筷作為‘武器’，瞄準了馬蜂窩。”