“這......”老師有些為難。

報警事關學校聲譽，這事他還真做不了主，他抓過一個學生，低聲吩咐他去把院長請過來。

“比賽我會照常參加，就用這件作品。”孟棠轉過身，目光掃過朝夕相處的同學，“這件事，我不會善罷甘休。”

同學一聽，竊竊私語：

“照常參加？她瘋了吧？木雕被損壞成這樣，還能修？”

“她爺爺是孟大師，應該能修。”

“可要參加比賽的是學生，孟大師插手，對別人未免不公平。”

“......”

孟棠忽略耳邊的質疑，說：“老師，我需要《作品修復申請表》請您簽字。”

老師一愣：“你還有這手藝？”

孟棠頷首：“跟著爺爺學了點。”

“好，好。”老師神情激動，“等下院長過來，他會為你做主的。”

話音剛落，院長陳洵禮匆匆而來。

“孟棠，你跟我過來。”

孟棠轉身出了陳列室。

陳洵禮緩了口氣，說：“來的路上我已經聽說了，我理解你的心情，但報警這件事能不能退一步，畢竟事關院系的聲譽。”

“但我保證，即便內部處理，我也會給你一個滿意的結果。”

“你的作品，送去21號樓非遺修復實驗室，我會給修復室主任打電話，給你開綠色通道，所有設備你都可以免費用，也不需要你提前預約。”

“但修復過程你得錄像，一來為你留參賽痕跡，二來也可以用于案例教學。”

“至于損毀的物件，學校會成立調查組，查到之后，我必然讓他對你進行賠償和道歉。”

孟棠半晌沒說話，陳洵禮又低聲下氣道：“小祖宗，小師妹，給師兄一個面子？”

孟棠實在不習慣，退后一步說：“院長，你不是我師兄，我爺爺沒承認過你是他徒弟。”