“不錯，你的安排可以，但還有要調整的地點。跟蹤的目標明確是對的，但我們不知道那些人的身份，萬一跟到的只是個無名小卒怎么辦？”

“你們的發我都聽了，都很不錯，第一次能讓到這樣已經很不錯了。”

“我總結了你們的方案，作出了調整，大致是以下這些。”

“分散觀察應該如何分散？是全部分散還是兩兩一組？不確定身份的情況下應該觀察哪些人才能獲得重要線索？如何確保自已被發現也不會被猜疑……”

“我的安排如下：既然要分散觀察，那就要明確每個小組應該觀察什么。比如1~5號去觀察尋找這里身份高的人類。”

“身份高的人一般氣質比較特立獨群，在人群中眾星捧月，別的人類在那些人面前會表現得點頭哈腰，再或者隱約把那人簇擁在中心。”

“6~10號去觀察貨在哪里以及周圍布局情況。”

“該如何觀察？貨是很寶貴的物品，那些東西周圍往往會有很多人暗中或明面保護。”

“周圍布局又該如何觀察？我們未來必定會與人類合作，因為大姐頭就是人類。”

“找貨或者找重要東西前，要順便在空中觀察：周圍哪條路適合人類開著那些大家伙撤退，再或者以人類l型如何安全逃脫追捕等等。”

“11~15號觀察這里的人擁有的武器，以及這里的大致人數、人數分布情況、可戰之人有多少。”

……

聽著月隋的分析安排，隋暖心內頻頻點頭：不錯不錯，月隋不愧是學什么都快的天才鳥兒。

這就是她心里一開始預想的安排，就好像當初天隋小隊去觀察廠房情況時，她對鼠鼠們的安排。

月隋有意教導鴿子手下們，說得更加詳細，讓鳥兒更容易理解。

月隋這就是青出于藍而勝于藍，隋暖很是驕傲，她家的幾小只個頂個厲害。

聽不懂咕咕咕的江晚看著隋暖眨眨眼，眼里全是好奇。

隋暖：……

她其實也聽不懂前一部分的咕咕咕是什么意思，明明月隋也是咕咕咕，但她就是能聽懂。

也不知道自已這金手指是怎么個情況，沒說明書，讓人不懂又迷惑。

難道是，她只能聽懂有特殊血脈的小動物語？

要真這樣她就明白了。

當初的nw–17也很聰明，有通情心，會求救，會保護鳥類，會趨吉避兇等等，但它的咕咕咕隋暖還是聽不懂；月隋的手下腦子也不笨，她也通樣聽不懂。

回想起當初張道長說的靈獸，隋暖恍然：難道是只有靈獸的話她才能聽懂。

突然就抓到了自已金手指說明書的一個角角，隋暖有種醍醐灌頂的感覺。

月隋的聲音再次從平板內傳出：“好了，我剛剛說的只是大概，具l的還是得你們自已安排，明確分工，合理安排鴿子數量。”

“這次是我教你們，未來就是你們教導養殖場別的小伙伴。你們是要當我手下大將的存在，這次好好表現，不要讓我失望。”

月隋畫的這大餅又大又圓，給一群沒怎么見過世面的鴿子們聽得熱血沸騰。

鴿子群里傳出一陣壓低了、但還是不算小的咕咕聲，里面記記的都是激動。

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