天下熙熙，皆為利來。

天下攘攘，皆為利往。

讀書，是為了什么？

在課堂上，不論是宋夫子，還是秦楓秦大人，都曾經對那些有幸進入縣學的孩子說：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。

這是宋代張載的回答，也被之后千百年來的讀書人，奉為標準答案。

可是……

捫心自問，讀書是為了什么？

倘若人人都有橫渠四句一樣的境界，天下早已大同。

圣人的境界，是不能強求的。

絕大多數人，都是凡人，凡人就無法超脫最基礎的人性。

之所以千百年來，讀書被認為是至高無上的追求，說什么萬般皆下品，惟有讀書高，說什么書到用時方恨少，白發方悔讀書遲……

其實究其本質，正是因為讀書關聯的乃是學而優則仕的前途，乃是士農工商的顯赫地位，乃是改變命運的唯一契機。

說得更簡單，更直白，更樸素一點。

身份，地位，權勢，金錢，美女，榮華富貴，錦衣玉食……

君不見封建王朝數千年，真正能身居高位，而恪守本心，不為外物所擾，一心為國為民的，能有幾人？

淳化縣，哪怕有了穿越而來的秦楓，也不過只是龐大封建王朝的一角，倒影著封建社會的人心而已。

現在，秦楓給出了一道選擇題。

選項一，八斗。

選項二，五石。

這道題一點都不難，就算不識字，但基本上都識數，畢竟世世代代種莊稼，要是搞不清楚八斗和五石的區別，除非是個傻子。

于是，令人啼笑皆非的一幕，就在這秦府大廳里上演了。

剛才還涕淚交加，賭咒發誓說自家孩子熱衷讀書熱愛學習，之所以一時糊涂，都是他們這些做父母的鬼迷心竅，硬要逼孩子去府衙門口讀告示，所以千萬不要苦了孩子，不要傷了孩子求學之心，不要斷了孩子上進之路，云云……

現在，紛紛閉嘴，一張張臉上寫滿了尷尬，目光閃躲，不敢去看秦楓的眼睛。

教人讀書寫字，能每個月拿五石稻谷！

那、那誰還去讀書拿那點廩米啊？

其實逃學的這部分孩子，絕大多數已經知道自己不是那塊料，就算再怎么咬牙，頭懸梁錐刺股都用上，八成也是無緣科舉。

別看楓蘭縣學出了個徐鼎臣，但整個淳化縣，也就一個徐鼎臣，整個大明天下，也就一個徐鼎臣！

徐鼎臣當年在這里讀書的時候，那基本上已經達到了過目不忘的地步，就這還同樣刻苦學習，三更燈火五更雞的……

比你天賦好十倍的人，更比你努力一百倍！

這還怎么比？

所以，知道自己連個秀才都費勁，很多孩子也就滅了那點心思，能認幾個字，也算是讀過書了，最重要的是做出還要努力科舉的模樣，就可以照例每個月從縣衙領八斗的廩米，這可是不錯的一筆福利，絕不能斷了頓。

但現在不一樣了！

如果不去讀書，改為教人讀書識字的話，能拿到的稻谷更多！