“走吧！小劉子，咱們去接大公主放學！”

“喳！起駕！”劉之野也演上了。

“大公主”當然就是小賢了，小丫頭今年已四虛歲了，人少鬼大，聰明伶俐。

劉之野覺得把小賢放家里散養有些浪費她的天賦了，于是跟家人一商量，“n！就送她去幼兒園吧！”

除了孩子奶奶鄧茹舍不得，包括老爺子，孩子的爺爺、媽媽都是極為贊成。

于是，一開春劉之野就將小賢送去了村里的幼兒園。本想著，還要做好，孩子哭鬧幾天的準備來著。

然而出乎意料的是，小丫頭在這樣的環境中表現得如魚得水，她滿心歡喜，每天都迫不及待地想要去幼兒園跟小朋友們玩。

兩人悠然地朝著校區方向踱步，沿途的鄉村風光成了他們最好的伴侶。

“嚯！”甘凝突然指著路旁的一戶人家，臉上露出驚訝的神色，“之野，快看，這是誰家？竟然蓋起了二層小樓。”

劉之野瞧去，那座房子正在熱火朝天地施工，磚石、水泥、鋼筋交織在一起，仿佛一幅生動的建筑畫卷。

難怪甘凝驚訝，對于這年月的生活來說，住二層小樓無疑是一種極其奢侈的象征，足以引起路人的好奇和驚嘆。

然而，在其他地方，若聽聞尋常百姓能奢侈地，興建起氣派的二層小洋樓，這簡直就如同天方夜譚般的不可思議。

但是，在劉家莊，奇跡就這樣誕生了。對于年收入輕松破萬的家庭而，用兩年的積蓄來建造這樣一棟房子，竟顯得輕而易舉。

不僅如此，劉家莊這樣的家庭比比皆是，他們同樣懷揣著建造新居的夢想。

在這個充滿生活熱情的村莊里，許多家庭都計劃著翻建或新建住房，以改善居住環境，迎接更美好的未來。

“萬元村”，這是劉家莊新得的響亮稱號，象征著這里的家家戶戶都邁入了萬元戶的行列。

在這個充滿經濟活力和機遇的地方，村民們憑借勤勞和智慧，共同書寫著屬于他們的財富傳奇。

有句老話叫做“皇帝女兒不愁嫁”，劉家莊的年輕人就面臨這個大好局面。

不僅鄰近的青年對劉家莊的安逸生活心生向往，就連城中的尋常百姓也萌生了將兒女許配到劉家莊的念頭。

在他們眼中，這遠比追求一個穩定的飯碗，或是成為八級工人來得誘人。

劉家莊現在仿佛成了一個理想的歸宿，一個能讓人們遠離喧囂、還能享受美好生活的地方。

對于那些無法通過婚姻融入劉家莊的人來說，他們只能選擇留在劉家莊，通過務工等方式謀生。

然而，他們卻無法享受到本地村民的一些福利待遇。

他們只能選擇依靠自己的雙手和汗水，默默地付出。依然懷揣著夢想和希望，期待著有一天能夠在劉家莊找到自己的歸宿。

在劉家莊，如今每個家庭都能擁有自行車，而且有的家庭還不止一輛。

這些自行車不僅僅是交通工具，更是他們日常生活中不可或缺的一部分。

無論是清晨的微風中，還是黃昏的余暉下，你都能看到村民們騎著自行車忙碌的身影。

除了自行車，劉家莊的家庭還普遍配備了收音機。

這些收音機成為了他們了解外界信息的重要窗口，無論是新聞、天氣預報，還是娛樂節目，都能為他們的生活增添不少色彩。

更令人欣喜的是，部分家庭還擁有了電風扇。在炎炎夏日，電風扇帶來的清涼成為了他們避暑的利器。

每當夜幕降臨，一家人圍坐在電風扇前，享受著它帶來的微風，談論著一天的所見所聞，那份愜意和滿足溢于表。

你沒有看錯，那確實是電風扇，六十年代，國產的華生牌電風扇就已經嶄露頭角。

然而，對于大多數家庭來說，它并非是一件尋常物品，而是遙不可及的奢侈品。

一臺華生電風扇的售價大約在300元左右，已經是一筆不小的開銷。

而且，購買電風扇還需要有專門的票證，這使得它更加難以獲得。

在這個年代里，能擁有一臺華生牌電風扇，無疑是一種身份和地位的象征，它帶來的不僅僅是涼爽的風，更是一種榮耀和自豪。

另外，那就是劉家莊基本上家家都有縫紉機，除了手表還是少數年輕人喜歡佩戴以外，七十代后期開始流行的“三大件”，在此時就家家都有了。

村民們居住的是一座兩層高的小樓，家中的設施一應俱全。

自來水從龍頭中流出，電力供應穩定，燃氣爐具方便實用，暖氣則保證了冬季的溫暖。

此外，他們還擁有一輛或者多輛自行車，用于日常的出行，以及一臺縫紉機，方便縫補衣物。在炎炎夏日，電風扇則為他們帶來了陣陣清涼。

對于這樣的生活質量，劉之野認為，除了家中尚未安裝電話和電視機外，村民們的生活水平已普遍經達到了改革開放后90年代初的標準。

換之，劉家莊已經實現了從貧困到富裕的跨越，正闊步邁向小康生活的新階段。

在短短幾年間，這片土地上發生了翻天覆地的變化，村民們的生活也因此得到了極大的改善。

與五六年前相比，如今的生活簡直如同夢幻一般，令人難以置信。

有些人患得患失，時常會擔心，這一切是否只是短暫的夢境，一旦醒來，是否又會回到原點。

事實上，對于始作俑者劉之野來說，他從未預料到會如此迅速地引領著村民們踏上脫貧致富的征程，并在這條道路上如脫韁野馬般狂奔不止。

這就是解放思想所帶來的強大力量，它釋放了無盡的潛能和創造力。在更深的層次上，這體現了人們這個時代的思想局限性。

劉之野，作為一個來自后世的靈魂，沒有背負著過去的包袱，能夠以全新的視角和思維方式來審視世界。

他的存在，就像一股清新的風，吹散了固有的觀念束縛，讓思想得以自由飛翔。這種超越時代的思維方式，正是推動社會進步的重要動力。

…………

“之野，你真的打算讓小賢一直在村里上學嗎？”甘凝的眉頭微皺，提出了一個至關重要的問題。

她不太了解村里的變化，總覺得，村里的教育資源有限，師資力量也相對薄弱，這對于小賢的未來發展可能會產生一定的限制。

劉之野微笑著安慰她，說道：“你甭擔心這個，劉家莊的教育水平已經今非昔比。

如今，我們村莊的學校不僅得到了村里的全力支持，還獲得了上級教育資源的大力傾斜。

這樣的優勢，讓我們的教育事業得以蓬勃發展，孩子們的未來也將更加光明。”

劉之野目光所及，即將抵達的校園區域展現出一片生機勃勃的景象。這里，教育機構眾多，從幼兒園到小學，再到中學，構成了一個完整的教育體系。

特別值得一提的是，即將開學的二中分校，它的建立無疑為這片區域的教育事業注入了新的活力。

此外，醫學院、農專、成人夜校以及科研基地等機構的設立，更是豐富了這里的教育資源，滿足了不同人群的學習需求。

想象一下，等明年這里將會匯聚一萬多名以上的師生，他們在這里生活、學習，共同創造著知識的火花。

再過幾年，起風后，這里也許就會成為最好的學習環境。

(本章完)_c