秦東旭看看兩人的表情，不禁笑道：“你們這是什么表情？”

“我是讓你們往下發錢，不是去討債，不用這樣苦大仇深的吧？”

蘇國陽笑道：“書記，您還不如讓我們去討債呢，至少討債不違紀，討到了還是大功一件。”

“可是這錢如果發不好，就是違紀，發好了不但沒啥功勞，還會遭到同行的嫉妒恨。”

“估計領導也不太待見。”

秦東旭想想，蘇國陽說的還真的有道理。

其他區縣動輒扣發績效工資，你這邊哐哐發錢，你讓其他區縣的領導怎么看你？

老百姓會怎么看？

會不會引起較大的輿論？

紀律規定慎發獎金，可不是無緣無故的，而是經過深思熟慮，綜合考量的。

秦東旭笑道：“具體情況，具體對待，誰讓我們從倒數第二，變成了正數第一，還斷崖式領先第二名呢？”

“付出這么多，還不能多拿點獎金了？”

“誰有意見，先取得我們的成績后，再來說話。”

“這件事就這么定了，回頭上會過一下。”

“下面說第二個事情，我打算在我們達遠區實現小初高全免費制度。”

“我們雖然已經執行義務教育很多年，但試問哪個小學生，初中生不交錢？”

“課本費和學費是免了，但校服費，資料費，課后服務費，夏天空調費，冬天取暖費，午餐費，水費……”

“這費那費加起來，一個學期至少都要過一千了！有的學校甚至要過兩千了！”

“甚至比以前學費沒免的時候，交的錢還多！”

“我前天在網上看到一個視頻，某初中學校，開學就買六百多塊錢的學習資料，還得去指定書店。”

“這里面有什么貓膩，傻子都看得出來！”

“最大的問題是，那些孩子真的需要這些資料嗎？”