鋼琴聲再次響起，這一次，伴隨著陳墨磁性的領唱，二十幾個稚嫩的童聲加入進來，形成了一種奇妙而和諧的和聲。

“你笑起來真好看，像春天的花一樣.....”唱到副歌部分時，孩子們不約而同地露出了燦爛的笑容。

那一張張天真無邪的笑臉，在陽光下格外動人，仿佛真的如歌詞所唱的那樣，“把所有的煩惱所有的憂愁統統都吹散”。

教室后口的聶淇情不自禁的說道，“這畫面太美了，音樂真的有一種魔力，能讓每個人都綻放出最真誠的笑容。”

劉嬌也萬分感慨，“如果不是早就知道陳墨是大明星，我真的以為他就是做教育出身的。”

“是啊是啊，看他教學的樣子，完全看不出是舞臺上那個光芒四射的明星，他就像一個真正的老師。”王老師贊同的連連點頭。

當最后一個音符落下，孩子們意猶未盡，紛紛要求再唱一遍。

陳墨欣然應允，這次他讓孩子們站到前面來，圍在鋼琴周圍，形成一個親密的合唱團。

錄制過程中，節目組的工作人員都被這溫馨的氛圍感染了。

導演不時地點頭，對身邊的編導說：“今天錄制的這一期，完全超出了預期。陳墨和孩子們的互動自然又溫暖，這才是音樂教育應該有的樣子。”

編導小聲問：“導演，我們要不要多拍一些？這樣的畫面可遇不可求啊，咱們剪輯的時候素材也充分一點。”

導演果斷點頭：“當然！讓b組機位多抓拍孩子們的特寫，特別是小橙子和她朋友的互動。不過注意，盡量不要明顯拍到陳墨和女兒的單獨互動，我們要保護孩子的隱私。”

整整一上午，音樂課堂在歡聲笑語中度過。

陳墨不僅教唱了《你笑起來真好看》，還應孩子們的要求，彈唱了《聽我說謝謝你》和《爸爸去哪兒》還有其他在幼兒園學過的兒歌。

不過最受孩子們喜愛的，還是專門為他們準備的《你笑起來真好看》。

錄制結束后，陳墨并沒有立刻離開，而是留下來和每個孩子擊掌告別，還給每個人發了一張他親筆簽名的小卡片和提前準備的糖果餅干禮盒。

孩子們如獲至寶，小心翼翼地收好這份特別的禮物。

小橙子無疑是全班最幸福的孩子，在節目組的鏡頭結束拍攝后，她牽著爸爸的手，驕傲地向每個同學介紹：“這就是我爸爸！”

那神氣活現的小模樣，讓陳墨既覺得好笑又心生暖意。

錄制結束后，孩子們到操場上進行戶外活動，節目組開始收拾設備。

導演迫不及待地回看當天拍攝的素材，越看越興奮。

“這段畫面太棒了！陳墨的人氣加上孩子們的純真反應，這期節目一定會爆！”

導演環視幾個編導說道，“把明天要播的那一期換了，換成陳墨這一期。”

副導演驚訝張張嘴，“可是后期制作至少需要三天時間啊，明天就要播出了，怎么可能來得及？”

導演眼神堅定，“讓后期團隊今晚加班加點！這是難得的機遇，陳墨最近熱度很高，又是首次參與教育類節目，這種溫馨場面觀眾一定會喜歡，這期節目的播放量絕對會創紀錄的！”

經過緊急商議，節目組決定采納導演的建議。

當晚，后期制作室里燈火通明，剪輯師、音效師、調色師全員加班，全力投入到這期特別節目的制作中。

剪輯過程中，工作人員們再次被素材中的溫馨畫面打動。

“看這個鏡頭，陳墨開始彈鋼琴時，所有孩子同時睜大眼睛的瞬間，太可愛了。”

“還有這里，小橙子幫助同學糾正音準的樣子，哈哈，兩個孩子奶聲奶氣的，好好玩啊！”

“這段合唱部分，孩子們純真的笑容，我的心都化了。”

在大家的共同努力下，原本需要三天的后期制作，硬是在一夜之間完成了。