中五班家長群。

主班老師趙乃心：“恭喜我們中五班的小橙子獲得故事會的冠軍，將代表幼兒園參加區里的比賽。”

蔣一一媽媽：“哇~恭喜小橙子，橙寶棒棒噠~”

劉佳佳媽媽：“恭喜恭喜，小橙子是最棒的！”

“恭喜！”

“恭喜，恭喜！”

跟小橙子關系好的幾個孩子的家長帶頭，后面幾個家長也跟著在群里表示了祝賀。

大多數這種活動都是唐小虎，這次家長們也都在心里默認會是他。

看到是小橙子都有些意外。

緊接著趙乃心就將小橙子講故事的視頻發到了群里。

五分鐘后。

“天吶，小紅帽的故事太好了啊。”

“這個故事好像不是學校里學的吧，怎么沒聽過啊。”

“我在網上沒有找到《小紅帽》的故事啊！”

“小紅帽的故事好啊，可以對孩子起到警示作用。”

“我又聽了一遍，小橙子的故事講的真好。”

“這個故事是趙老師教的嗎？我怎么沒聽我家娃回來講過啊。”

很快有家長問道。

主班老師趙乃心：“并不是喲，我剛剛問了小橙子，這是她的爸爸教她的故事，還有一本橙子爸爸親手繪制的圖畫書。”

趙乃心又發了一個視頻。

視頻是一個圖畫本，一張一張被緩慢翻開，每一頁都看得清清楚楚。

“天吶，橙子爸爸還會畫畫。”

“上次的《爸爸去哪兒》也是橙子爸爸寫的。”

“寫歌和寫故事是一個賽道嗎?”

“關鍵人家還能畫出來。”

“橙子爸爸是全能啊。”

“咦，我在網上搜到文旅局發的演出視頻，唱《山河圖》的也是橙子爸爸吧？那個視頻現在好火。”

一個家長將文旅局的視頻發到了群里。

很快就有家長點開觀看。

“橙子爸爸是作曲家嗎？”

“橙子爸爸應該還是作詞家。”

“這太厲害了，唱的也好。”

“橙子爸爸怎么一直沒出來呢？”

“@陳小橙爸爸”

陳墨的手機震動個不停。

他剛剛把《勇氣》mv的劇本發給對方，還沒來得及看手機。

等他再一看手機，班級群已經99+的聊天記錄。

估計大家在討論什么，如果是其他群，陳墨看到這么多條消息，就不會點開。

但因為是小橙子的班級群，他怕是老師有什么通知。

剛好點開最后一條是，山河圖很難唱啊！

要不是陳墨確定了幾遍，他都以為自己點錯了，幼兒園的班級群怎么會出現山河圖。

就在這時，陳墨的手機響了。

進來一個電話。

屏幕上顯示著劉淇的名字。