送給明朗的東西，只要東西合理，梁崇月都不會拒絕他們討好明朗的手段。

她的后宮人事簡單，只有明朗這一個孩子，卻也不必將她刻意保護起來，免得養出個天真的性子來。

“平安。”

平安聽命上前將周少卿送的東西收下。

“朕知你用心，想來明朗會喜歡的。”

有陛下此，周閆棋這些日子心中的惦記也有了托付：

“小殿下喜歡就好，臣妾就不打擾陛下了。”

周閆棋默默退開，將路讓開，目送陛下離開此處。

出了景陽宮，直到走遠后，梁崇月才開口道：

“送去檢查，沒什么問題就送到明朗那去，隨她處置。”

平安應下離開后，梁崇月沒有著急回養心殿，李彧安一講起課來至少兩個時辰打底，她還是先不回去打攪的好。

梁崇月在宮里漫無目的的走著，不知不覺就走到了梅園。

里頭梅花開得正艷，空氣里都是梅花的香味。

一片片紅的、粉的將這銀裝素裹的皇宮都染上了生機。

梁崇月還在一棵梅樹下看見了系統和兩只小虎打鬧留下的腳印，腳印不小，算算時間，兩只小虎也有半歲了。

只是性格乖順，不然也是時候該送到京郊圈養了。

梅園中漫無目的的走了一圈，聞夠了梅花香，梁崇月折了一支梅花帶上，回了養心殿。

“陛下。”

梁崇月邁步進入養心殿，聽著偏殿時不時傳來的聲音，任由云苓為她脫下身上披著的大氅。

“明朗可有一直乖乖學習？”

明朗是個閑不住的性子，現在還不滿三歲，里面傳來的聲音聽著問題不大，但梁崇月還是要問上一問。

“回陛下，小殿下隨君后殿下進去之后，便沒出來過，只要過一回點心和一壺奶，旁的再沒有，這才第一次讀書就這樣刻苦，當真同陛下幼時一模一樣。”

梁崇月聽著里面稚童的讀書聲，輕笑出聲，忽又想起，當年自已在偏殿讀書時，渣爹是否也像她現在這般。

梁崇月坐到龍案前，伴隨偏殿時不時傳來的讀書聲，開始敲定開春后科舉會試的最后三道大題。

原本想以水利為中心出這三題，但這一年來，大夏的發展迅速，她提出的撫農政策效果顯著。

殿試卷紙的含金量不容小覷，從不同的方向出題，她也許能從殿試的卷紙上得到更多她想看見的角度。

想到此處，梁崇月便開始著手出題。

水利、扶農、還有北境方面的治理問題，高處不勝寒，坐在此位，梁崇月鮮少能聽到幾句從心的話。

這三道題，梁崇月一直想到明朗都上完課了，才將三題確定。

“母皇，父君教了我許多字，我都認得了，你快考考我。”

梁崇月從前也上過李彧安的課，偶爾爭執時，總是針尖對麥芒，沒想到明朗從偏殿出來還能保持情緒高漲，將剛講過的課本送到她手邊，求考驗。

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