“我去把他們倆喊來。”

很快。

張正便見到了那位大名鼎鼎的‘創法天驕’、‘南江魔王’，以及......許同學。

“這位是我們大夏教育部的張部長。這次親自趕過來，是為了驗證你們的‘氣’的。”

上官如向著兩人介紹道。

“張部長好。”

“張部長好。”

兩人同時問了聲好。

蘇淵打量著這位張部長，相比起秦哥，他可是經常在電視上看到這位教育部部長，武道學府的制度改革、武道教材的變更......可都是出自他之手。

這是實打實的大夏支柱，國之重器，做實事的。

“兩位同學好。”

張正的目光在蘇淵身上掃過，眼中滿是贊嘆。

掃過許安顏時，也微微一亮。

不過他并沒有多說什么，而是直奔主題。

“還請讓我看看你們凝聚的氣。”

兩人同時將戰氣施展出來。

張正眼睛一亮，神色頓時興奮了起來，開始仔仔細細地觀察著兩人的戰氣。

在細致入微的觀察和多次接觸感知后，他確認這的確是一種有別于‘源能’和‘精神力’的力量。

他退后一步，神情肅穆，朝著上官如鞠了一躬：

“如小姐，你有大功于國！”

這并非夸張。

全新的力量體系。

這是石破驚天之舉，是為大夏武者多開辟了一條道。

哪怕是目前復現的條件苛刻了些。

可隨著后續的深入研究，未必不能將其拓展。

退一萬步說――

縱使它的掌握難度一直居高不下，無法將其并入教材讓學生們掌握。

那在軍部中推廣，由那些身經百戰、出生入死的軍人們、戰士們掌握，可否？

雖說教育部直轄的武道學府和軍部雖然每年都在搶人，看似針鋒相對，為了一個好苗子能爭破頭、爭紅臉，但說到底，都是為了大夏。

上官如當然知道自己創造的理論有著多么重要的意義。