工作的地方還能自己選！

胡秀英跟陳浩打了聲招呼，聊了幾句，便離開了。

童漫沒急著走。

“姐夫，一路上，胡校長一直在跟我打聽你的事，詢問你是不是認識高層的領導，或者有哪個親戚在江城大學。”童漫道。

一聲姐夫，喊的很親熱，心甘情愿。

胡秀英不在，她更活潑了。

“我認識最有本事的親戚，應該就是老丈人和丈母娘了，別的親戚都是農民。”陳浩道，“再有你，也是城里人，工作也好。”

最先提出恢復高考提議的人，是江城大學的教授，查全性，這個在8月份的科學與教育工作座談會上，才會發生。

還有十多天的時間。

但在正式的提出這個提議之前，私底下，查全性，包括其他一些持恢復高考意見的相關人員，肯定有了腹稿，相熟的人在私下肯定也已經交換了意見。

這也是為什么胡秀英覺得他認識高層的領導，或者是江城大學有熟人，因為有這方面的關系，才能獲得相關的信息，才會對恢復高考的事情提前預料到。

但實際上，這些關系他一概都沒有，靠的是先知先覺。

“我算什么有本事？戶口雖然是弄到城里了，也有了老師的工作，但是賺的不多，工作也談不上有多好，跟姐夫比起來差遠了。”童漫說道。

“先前我一直覺得在城里才有出息，在農村就是鄉下人，就是沒能力，現在看法改變了，姐夫你是農業戶口，花山飯店開起來了，興盛酒樓也開起來了，證明我之前的看法是存在嚴重偏見的。”

她在檢討自己。

“老祖宗有句話叫做窮山惡水出刁民，人的好壞實際上跟戶口沒太大關聯，更多的是環境造成的，是后天因素。”陳浩道，“還有一句話叫做倉稟足而知禮節，衣食足而知榮辱。”

“吃飽了，穿暖了，有上升的途徑，作奸犯科的事情自然就少了，大部分人都想要安安穩穩的過日子，只是因為吃飽穿暖的底線被突破了，才不得不鋌而走險。”

他沒有說農村的好，也沒有說農村的不好，只是闡明了背后的一些邏輯，讓童漫自己去思考。

“我覺得你有時候說話比胡校長說的話還有深意。”童漫說道。

“有那么夸張嗎？”陳浩笑著說道。

“真有那么夸張，一點都不說假話，不只是我有這種感覺，就是胡校長也是這么跟我說的，說你一點都不像農民，比好多知識分子說的話都要有邏輯，看的事情都要遠。”童漫站在陳浩的跟前，上下打量著他。

想要從陳浩身上看出一些原因，但是卻一無所獲。

“閱歷多了，好多事情自然就能知道其運行的原理，以及其中的邏輯。”陳浩道，“不是有句話叫做讀書百遍，其義自現嗎？”

“都是一樣的道理，讀書，讀的是別人的經驗，別人的總結，利用這些經驗總結，在遇到的事情做出參考和警醒。”

“處事也是這樣的道理，都是經驗的積累，積累的多了，不斷的總結經驗教訓，再遇到類似的事情就能更好的應對。”

成功的人，除了有人抬一手，還有比較重要的特性，能不斷的自我進步。

“你比我更適合當老師。”童漫給出中肯的評價。