在未來，一個卓越的管理者，必然是對技術有深刻理解的通才；而一個頂尖的技術專家，也需要具備行政思維才能發揮最大價值。

官員和技術人員是平等的，朝廷既要培養一大批的技術性官員，也要培養出管理型專家，兩者是相互融合、相互促進、相互轉化，而非簡單的競爭。

所以，行政官員不要妄自菲薄，沒有科研天賦就老老實實從基層做起，你的一些政策影響的是一縣、一府之地的數萬百姓，功勞不弱于技術人員。

技術人才也不要高人一等，想一想朝廷在你們身上投入的科研資金、場地、人力物力、時間以及百姓的期望等等，你以為的單打獨斗其實背后有一大群人在默默支持著。

這兩者要合作才能共贏，才能走的更遠。

道理就是這么一個道理，朕今日這么說了，再有聽見搞對立的，別怪朕不講情面了。”

話音雖輕，但蘊含的霸道的殺伐之氣如同數九寒天的一桶冰水從頭頂潑下，所有人在這一刻同時脖子一縮。

那些擔心被爭斗誤傷的官員和技術人人才們松了口氣，有了皇帝這句話，他們算是安全的了。

而那些暗中搞對立的官員和人才們則是渾身都哆嗦，他們不否認皇帝的話。

皇帝雖然年輕，但殺伐果斷，金口定性，再敢在這上面搞事情，擼掉用不錄用是輕的，搞不好就直接斬立決，來個殺雞儆猴。

爭論最大的問題，就這么被皇帝給平息了。

崇禎并沒有給人群更多議論的時間，而是繼續高聲道：“最后一個問題，怎么進入兩院或者大學、研究院，主要有三條途徑。

第一，官府推薦，各地官府積極尋訪、推薦本地的能工巧匠；_c