相比之下，我國的許多家庭，特別是富裕家庭，父母過度地保護與過多地照顧孩子，這樣不利于孩子自強精神的培養。

其實，中國與發達國家的家長在教育孩子的思想和方法上存在著差異。發達國家的父母對孩子大多持“放”的教育態度。他們認為，孩子就應該有他們的獨立人格和自強的品格，就應該尊重孩子的行為選擇，父母應該順其自然地給以幫助，而不能越俎代庖地拔苗助長。

而中國的父母，對孩子大多持“管”的教育態度，認為父母管教孩子是自己的天職，養不教父母之過也。以這種思想為指導的教育，就是從小事到大事，父母都事無巨細地包辦孩子的事情，結果，未能讓孩子自立起來。

法國著名作家羅曼·羅蘭說：“凡是天性剛強的人，必定有自強不息的力量。”要讓孩子明白，只有在波折與浮沉之中，人生才能得到歷練，才能走向成熟。

孩子總有一天要離開父母，走向社會，獨立生活。自強是孩子走入社會的第一步，是進入成功之門的金鑰匙。為了孩子幸福美好的明天，就讓孩子真正自強吧！

教子點睛：

當今社會是開放競爭的社會，孩子需要在激烈的競爭中求生存謀發展。因此，父母要讓孩子及時調整自己的心態，適應時代變革，擁有健全的人格和良好的社會適應能力。讓孩子在激烈競爭中摔打自己，勇敢地面對困難和挫折，不要輕易放棄。另外，父母要清楚一點，自強是讓孩子在艱難困苦面前不氣餒，不失望，而不是讓孩子變得事事要強，時時要強。

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