“只能看到小部分。”爆哮蟲說道：“如果想看完整的記憶，需要連接上‘夢境之腦’，但現在還不需要看記憶。”

“你看看它的腦。它并沒有死掉……”

聽著爆哮蟲的話，學者仔細地看了看圖像，發現這里面的細胞居然在……活動著。

分裂腦的腦已經被針筒給吸成一團漿糊了，一般的生物這樣肯定必死無疑。但是它的這些腦細胞居然沒死……而且還在利用像是觸手般的結構在慢慢游動。

它們互相間把觸手纏繞在一起，好像是想重新組合在一起似的，有些像是一種叫做‘海綿’的生物，不過海綿沒有腦，只能組合簡單的細胞而已。

“可以趁現在研究分析它們。”

爆哮蟲在畫面上戳了幾下，大量的數據頓時冒了出來。這些數據里描述了更詳細的信息。

信息里表示了，這些腦細胞正在一點一點地合成一個完整的結構，這些結構可以被分為‘主要思維區’，‘記憶區’，‘身體機能處理區’等等……

“它們的腦好像很復雜。”

“一般來說生物的腦分類區域越多，就代表它掌握的‘智能’越高。”爆哮蟲說道：“所以你知道的，沒有‘語區’的生物通常沒有復雜的語。”

“這個‘分裂腦’的大部分區域都很完善，但有一個區域不太完善，這個區域可以被稱為‘邏輯區’。”爆哮蟲說道：“這個區域的缺陷解釋了它們之前為什么做出那么多愚蠢的行為。”

“但是，它們還有一些別的特別之處。”

爆哮蟲指了指正在組合的一塊部位道：“這個地方有著特別的作用。”

學者疑惑道：“的確，這個部位……沒在別的生物的腦中見過，這是做什么用的部位？”

“現在還不太清楚，要放在這里繼續分析。”爆哮蟲說道：“在這個期間我們去尋找別的一些特別生物，還剩下一些生物的細胞核需要研究，在離開之前你先拿一些這里的東西‘補充’一下。”

“……那就……先這樣吧。”

接著，學者在研究所里拿了不少東西，并且使用一些‘系統’把身上的護甲更新了，隨之學者便離開了這個地方，不過研究所的設備還是在自動地運轉著，自動地研究者。

……

在這之后，學者繼續和爆哮蟲一同前往去尋找剩下的那些生物了，這些生物都在很近的地方，因此學者認為很快就能找到它們。

……大概過了十多個晝夜……

“總算把它們全找到了！”

學者再次回到了研究所之中，它現在所帶的針管都裝滿了血液和別的一些……物質。

它在研究所中坐下，隨之將針管之中的血液都分配并且放好，然后再和爆哮蟲一同看向了有關于分裂腦的……研究。

那些原本分散的細胞，現在已經組合好了。

不過，比起最初的樣子，這個腦顯得小了一些，好像是在組合過程中丟失了一些細胞。

但還是組成了比較完整的部分，雖然沒有內臟提供養分，但是裝它的罐子的營養液能夠讓它維持生命。

而學者和爆哮蟲也看到……它那個剩下的腦的作用解析出來了。

“這好像是一個用來分析，然后呈現的部分。”爆哮蟲看著眼前的資料和學者說道：“這表示著它能夠做出那種事情。”

“這個腦主要是用來分析別的生物的細胞核信息的，不過不只是分析而已，它還能把那個核信息所經歷的事情‘呈現’出來。”

學者疑問道：“呈現是什么意思？”

“你知道，每個生物的核信息，都代表著它的一切，記載著‘祖先’到現在的所有歷史，而這個腦的作用，就是將這段歷史以較為真實的情況顯現出來，就是類似‘夢境’那種樣子，可能在那個夢境中，它能觀察有這種核信息的生物是如何成長和進化的……還有它接觸了什么樣的環境，什么樣的生物……”

“不過核信息一般不會記載的那么詳細，但總會有些資料，通過分析這些資料它能自己計算當時的環境然后模擬出整個歷史，再將這段歷史呈現在自己腦中。”

“它能夠做到這種程度？”學者驚訝的道：“那么小的腦……”

“它們要很多個一起才能夠模擬出完整的歷史。”爆哮蟲說道：“這就是為什么你看到在海灘上時它們都堆在一起，而且它們只能分析特定的核信息……”

“這些特定的核信息，只在我們找到的那些生物身上出現，比如說一開始尋找的侏儒身上就有……”(未完待續。)

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