唐植桐覺得，十分鐘恐怕也就來回路上的時間吧？肯定不夠批改試卷、填寫結業證書加蓋章的時間。

<divclass="contentadv">也許這是周老師最后的倔強了，起碼流程一項不缺……

結業證書發放完畢，周老師再次留下了唐植桐，然后宣布畢業。

師生倆這次直接去了辦公室。

周老師摘了眼鏡，捏捏眉頭，再次戴上，才開口道：“唐植桐同學，你就這么拿個業余中專證書可惜了，我給你準備了些學習資料，你回去自學一下，爭取報名參加高考吧。知識永遠不會虧待認真好學的學到，學到手永遠是個人的。”

唐植桐張張嘴，委培的事情差點脫口而出，不過最終還是忍住了，給周老師鞠了一躬：“謝謝周老師。”

“有不懂的可以寫信給我，也可以來學校找我。帶上資料，回去吧。”周老師做事還是那么直接。

參考資料并不多，有書有筆記，十多本的樣子，已經被周老師用繩子捆扎好，拎著就能走。

唐植桐捧著資料走出辦公室，在辦公室門口又轉身給周老師鞠了一躬。

唐植桐對周老師是發自肺腑的感謝，這才是真正的良師益友。

今兒放學早，唐植桐沒接小王同學，自己回到家，拆開捆扎帶，一本一本的翻看著學習資料。

都是高中的知識重點，條理非常清晰，看筆記不是同一個人的，還不知道周老師托了多少人才在幾天時間內搜集到。

唐植桐拿在手里，心里沉甸甸的。

唐植桐自己用不上，但也不好退給周老師，這份人情得承。

轉送給需要的人吧，比如蘇念斌那小子。

唐植桐抽出信紙來寫信給大伯，告訴大伯家里一切都好，說明自己沖洗了兩張奶奶的照片，大伯和小姑一人一份。

信中再次重申學習的重要性，并說自己托人整理了一套備考資料，隨信一并寄出，收到后可以給家里的堂兄弟、堂姐妹參考，切莫外傳等等。

信的最后，唐植桐告訴大伯，自己工作近期會有調動，并留下了押運科的地址。

檢查一遍，裝入信封，貼好。

隨后唐植桐又將資料仔細的捆扎好，找來油布又包了兩層，準備明天上班一并寄出。

唐植桐業余中專結業，雖然還不是干部，但已經是干部身份，放唐家來說，三代人中第一個，不，第二個干部身份，第一個是小王同學。

家有喜事，自然要體現在飲食上。

前兩天剛吃過水餃，這次“砰”兔子吃，兩只！

養兔子的吃不到兔肉，放什么時候都是讓人笑話的一件事。

“這兔子光見抱窩，不見長個頭。挖的院子里亂七八糟，還不如種點菜。”盡管兔圈已擴張過兩次，但難免有調皮的兔子往外蹦或掏洞出來啃食青菜，張桂芳為此很煩惱。

“媽，那咱不養了，等我去上學就沒空割草了，再說糧食、肉都緊缺，咱養這個太扎眼了。”唐植桐不敢說大部分夠個頭的兔子被自己收起來了，只能歸結于兔子品種不行，不愛長個。

“行吧，不養就不養，養兔子沒吃到多少肉，還累了你，光落下一堆糞。還不如養只雞，至少還能見天有個蛋。”

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