“這個發明很有意義啊！”霍效平聽完，雙眼一亮。

“嘿，怎么，要不參加一下？”唐植桐邀請道。

“可以嗎？”霍效平看看郵電學院的兩位學長，有些謹慎的問道。

“可以啊，術業有專攻，有些東西我們郵電學院確實不如你們航空學院，這個得承認。”唐植桐有自己的打算，尤其是保溫箱上面的風扇。

風扇這東西別瞧結構簡單，但里面大有學問，想搞靜音風扇，牽扯到的東西就多了，數學、物理，尤其是空氣動力學，這個是北航的特長。

“行！”霍效平開心的答應下來。

“那我呢？能參與嗎？”賀平在一旁也躍躍欲試，學校里不少人對《赤腳醫生手冊》嗤之以鼻，認為不搞懂原理就給人治病，屬于對醫生和患者的雙重不負責。

這種看法沒錯，但有失偏頗，賀平的家庭出身、家庭環境，決定了她的眼界比其他人要寬。

如果按照學校里那幫人的看法，按部就班的去培養大夫，那什么時間才能將醫療推進到農村？恐怕得幾十年吧？

學校里甚至有人說唐植桐屬于“幸進”，放以前叫“弄臣”，更有甚者懷疑唐植桐有關系，這是在刷成績，為以后鋪路。

對于這些不靠譜的說法，賀平當時沒忍住，懟了兩句：你真以為老人家糊涂嗎？誰心里裝著人民，誰對人民有貢獻，他心里跟明鏡似的！還刷成績，誰刷成績能刷進海子？

盡管自己干了這些，但賀平沒有拿到臺面上去說，即便別人說的再不堪，那也是醫學院的學生，和自己是一個學校，是校友。

“你也參加嗎？那很好啊，歡迎！我還琢摸著找誰體驗、試用一下呢，趕巧你就送上門來了。”唐植桐對賀平想參與表達了歡迎，今兒碰上了就接納，但以后非必要不會再擴大隊伍了，蛋糕就那么大，收太多人，功勞也就攤薄了。

這也就是唐植桐知道霍效平和賀平的家庭，人家肯定會繼續學業，不會跟郵電學院的幾位師兄搶工作名額才答應。

“不行，項目組成立這么重要的事情，一定要合張影。你們等會，我回宿舍拿相機！”霍效平很雀躍，他喜歡攝影，也習慣在一些重要節點上拍照留念，說完一溜煙跑了。

趁這個間隙，唐植桐開口問萬向紅道：“向紅，你們學校有那種耐高溫、能做鋼材的實驗室吧？”

“嗯，有。”盡管萬向紅不明白唐植桐為何這么問，但她還是肯定的點點頭，這個并不算是秘密。

“你認識實驗室的老師嗎？”萬向紅沒有表達出加入這個團隊的意思，但唐植桐怎么會放過她呢？即便是她不來，自己也要找上門，因為他想借用鋼鐵學院的實驗室。

唐植桐列項目計劃的時候，單獨把風扇給拿了出來。

風扇是個稀罕東西，哪怕傻大黑粗，老百姓家能用上的也不多。

眼下哪怕是國外進口的，個頭也不小，這種塊頭肯定不能用在保溫箱上，必須得小型化。

而小型化又牽扯到電機，電機的核心部件離不開磁鐵，磁力不夠就無法小型化。

想提高磁力就得搞超磁鐵，這個離不開實驗室的支持，至于后面如何搞，唐植桐還沒想好，打算先牽上線再說。

“認識。”萬向紅又點了點頭，她是課代表，平時沒少跟實驗室老師打交道。

“那就好，這樣，你回去以后先跟實驗室的老師說一下，我這邊項目上要借用一下實驗室。后天我去你們鋼鐵學院做報告，到時候我拿著介紹信和協助函跟你們學校對接一下，試驗費用項目組承擔。”唐植桐想了一下，給萬向紅安排了一項工作。

“行。”萬向紅說完，咬著嘴唇點了點頭。

這事超出了一個學生的認知，但萬向紅選擇相信唐植桐。

敲定了這件事，唐植桐看著有些不安的畢彬和施正則，笑了，大概他倆認為自己拉朋友進這個發明項目會分走他們留在四九城的工作機會。

為了讓他倆及背后的科研班同學安心，唐植桐又跟他倆說道：“萬向紅、霍效平、賀平，跟我一樣，都是59級，離畢業還早，經驗也不豐富，以后在項目中如果有做的不到位的地方，兩位師兄可得指正一二。”

“好說，好說，共同進步，只要大家不嫌我嘮叨就行。”施正則聽懂了唐植桐的外之意，立馬眉開眼笑起來。

畢彬反應慢了一點，隨后也滿口答應著。

“哥，我也要參加嗎？”萬向紅聽唐植桐將自己也列了進去，有些靦腆的問道。

“可以嗎？我借用你們學院的實驗室，費用可不低，總要找個信得過的人盯著點。”唐植桐找了個冠冕堂皇的理由。

“行！我一定幫哥盯好了！”萬向紅保證道。

萬向紅年紀輕輕，吃了這個年齡段在那種家庭不該吃的苦，見識了什么叫人情冷暖，盡管唐植桐幫她是看在親哥萬向陽的面子，但唐植桐話都說到這份上了，她自然不會推卻。

幾人說話的工夫，霍效平拿著相機氣喘吁吁的跑了回來。

“你這速度夠快的，要不咱們去機庫？”唐植桐看看四周，人來人往的，也不是個說話的地方，主動選擇了停機坪，那地方視野開闊，人也少。

“行，正好跟你們講講我軍的輝煌戰績。”霍效平擦了把汗，手一伸，把眾人往停機坪的方向引。

說戰績也不假，因為這些舊飛機很多都是打了勝仗的戰利品。

唐植桐把控著節奏，沒有讓霍效平多講。

霍效平調好相機的參數，找了個校友幫著拍了張照片，這個科研項目小組就算成立了。

第一次會議，就在停機坪，幾人團坐在地上，唐植桐就保溫箱做了分工：畢彬和施正則帶領郵電學院的師兄們做箱體。