紫色圓球的光芒又很快收斂。

<divclass="contentadv">復雜的線條與圖案都在同一時刻向內收縮。

最后化作了一顆比拇指稍大、外形有些眼熟的圓潤紫色寶石。

仔細看了兩眼、又稍作回憶之后。

布蘭德低頭看向了胸前的紫寶石空間項鏈。

――兩顆寶石顯然是同一個品種！

這時，席琳已經將那顆紫色寶石拿在了手心。

并若有所思地道：

“我嘗試著記錄了那顆魔核從五分鐘以前開始、每三秒一個分界、一直到剛才為止，所有以這個空間傳送法陣為基礎框架的相對空間坐標。

從結果來看，似乎只有最后，你將魔核拿出來并交給我的過程才有空間坐標的變動。

而在此之前，它的空間坐標都沒有變化？”

聽到這話，布蘭德迅速有些振奮地說道：

“沒錯，就是這樣！

它之前所在的位置是我平日里想象并創造各種物品的空間！

直到老師找我要魔核，我才將它具現到這里。

魔核在發生位置變動之前的坐標，應該就是我想要尋找的那一個空間的坐標！”

這樣解釋之后，布蘭德又期待著問道：

“老師能幫我看看那個空間具體在哪里嗎？

離我們這里具體有多遠？

要將空間傳送法陣完善到什么程度才能開啟傳送？”

看著布蘭德一臉期待的樣子，席琳搖了搖頭道：

“你先別激動。

從捕捉到的空間坐標來看，那顆魔核前后位置的變動幅度似乎非常小。

這就像是這顆魔核一直都在你身上，最后你將它從口袋里拿出來交給了我。”

這般解釋的同時，席琳指了指布蘭德，又指了指她手里的紫寶石。

見此，短暫愣神之后，布蘭德有些皺眉道：

“老師是說魔核之前所在的空間坐標沒有被成功記錄，而是記錄成我所在的空間坐標了？”

席琳搖頭道：

“空間坐標記錄錯誤的概率不大，更大可能的情況是……”

將手里的紫寶石扔給布蘭德之后，席琳繼續道：

“那顆魔核是由你的力量和天賦創造、它的一切都來自于你！

所以在五分鐘之前、在它被你創造之前，它的空間坐標也本就應該與你重合！”

聽到這話，布蘭德沉默了下來。

如果按照這種結論思索下去的話，模擬世界或許確實就是他的想象空間？

那么黑鎧犀牛和坎德魯斯先生也都是他想象出來的？

模擬世界的進食和法恩斯大陸的進食有一樣的效果也都是天賦的作用？

這樣的念頭一閃而過之后。

布蘭德突然就感覺很多事情都得到了解釋！

――無論是黑鎧犀牛，又或者坎德魯斯先生，似乎都不存在于法恩斯大陸、不為任何人所知！

――如果它們都是自己無意間創造出來的東西，這一切就說得通了！

當然，問題也是存在的！

――他完全沒有創造這些東西的記憶，另外似乎也并沒有創造這些東西的能力！

看著布蘭德不斷變化的神色。

席琳開解道：

“空間坐標是一個復雜的數據，魔核位置的變換幅度也是由我根據數據大概估計。

要想知道具體是哪一種結果，還是要以實踐為準！

光靠想象是沒辦法得到真正結論的。”

聽到這話，布蘭德迅速回神。

緊接著，他看著自家老師，試探著提議道：

“要不我們現在就實踐一下？”

看著布蘭德那閃爍又期待的眼神，席琳微笑著說道：

“保持現在的求知欲望，然后好好學習吧！

你肯定可以做到的！”_c