“哈哈哈……”

教室里響起一陣壓抑不住的哄笑聲，其中夾雜著幾分幸災樂禍。

新生代表又怎樣？還不是被老師當眾點名批評。

許哲緩緩站起身，目光平靜地迎向老師。

“老師，您誤會了，我雖然表面沒聽，但耳朵聽進去了！”

老師平淡看著他，“是嘛！既然你這么厲害，能夠一心二用，那你上來給大家講講，你對金融是什么的理解！”

許哲：“……”

既然老師想他出風頭，那他就不客氣了。

許哲走上講臺，面對著下方的同學微微一笑。

“老師剛才說，金融的核心，是價值的跨時空流動。”

“這個定義不能算錯，但只觸及了皮毛，它就像在說，汽車的核心是四個輪子加一個發動機，沒錯，但毫無意義。”

“哇——”

臺下瞬間炸開了鍋！

這已經不是狂妄了，這是當著所有人的面，指著老師的鼻子說他水平不行！

金絲眼鏡老師氣得咬牙，“繼續！”

他倒要看看，這個不知天高地厚的小子到底能說出什么花來！

許哲對臺下的騷動置若罔聞，他轉過身，用粉筆在黑板上寫下兩個字——“風險”。

“價值流動會產生不確定性，這就是風險，而現代金融學的真正核心，不是流動，而是對風險的定價與管理。”

他的語速不快，條理卻異常清晰。

“從最基礎的資產定價模型（capm），到期權定價的布萊克-斯科爾斯模型，再到更復雜的金融衍生品、信用違約互換（cds）……”

“所有這些工具，它們存在的唯一目的，就是量化風險，交易風險，轉移風險，甚至利用風險來套利……”

“？？？”

一連串專業的名詞，從許哲嘴里輕描淡寫地蹦出來。

臺下的學生們徹底懵了，他們連capm是什么都不知道，更別提后面那些如同天書般的詞匯。

他們聽不懂，但他們能看到講臺上老師的表情。

金絲眼鏡老師的臉色，已經完成了從鐵青到煞白，再到漲紅的戲劇性轉變，精彩得像開了個染坊。

他內心掀起了滔天巨浪！

這不是一個大一新生靠預習就能達到的水平啊！

布萊克-斯科爾斯模型，是研究生課程才會深入探討的內容。

至于cds，這是現在國內金融界都還很陌生的前沿概念！

這個許哲，他怎么會知道，而且理解得如此透徹？！

許哲的聲音還在繼續：“所以，金融學不是簡單的數學計算，它是一門關于人性的科學，一門在不確定性中尋找確定性的藝術。”

“我們學習它，不是為了背誦幾個理論，而是為了建立一個能洞察全局、駕馭風險的思維框架……”

“吧啦吧啦吧啦……”

許哲講了好一會兒。

等講完，他放下粉筆看著已經呆若木雞的金絲眼鏡老師。

“老師，您覺得我講的如何？”

良久，老師的喉結艱難地滾動了一下，他扶了扶眼鏡。

“咳咳！”

老師試圖找回自己的威嚴，“看來，許哲同學是對金融學做過很深入的了解的，見解……很獨到！”

“不過，”他話鋒一轉，強行挽尊。

“即便你懂得多，課堂紀律還是要遵守的以后我的課上，不許再開小差，聽到了嗎？”

這句訓斥，聽起來卻軟綿綿的，毫無力道。

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