他臉上那點跑出來的紅暈還沒下去，就立刻擠出一個無比和藹的笑容，幾個大步就跨到顧塵面前：

“你就是顧塵同學吧！哎呀呀，果然是一表人才！這里怎么回事啊？我剛好在附近調研學生情況嗎，就聽說這出了點問題！！”

這話一出，孫主任差點一口老血噴出來。

神他媽剛好在附近！副校長調研學生能調研到五樓來？

還這么巧？

跑的大汗淋漓的？這明顯是接到了消息啊。

吳校長在心里想，當然不是這么巧。

我真是太想進步了！！

上次孫主任讓他給顧塵處分的時候，他就多留了一個心眼，讓一個熟悉的學生盯著點顧塵，有問題直接給他打電話，這不剛剛那位同學就給他打電話說顧塵宿舍出現問題了。

他趕忙就跑過來了。

顧塵抬了抬眼皮，也有點意外：“吳校長？哦，沒事，就換點東西，孫主任不太同意。”

吳副校長一聽，立馬扭頭，詢問怎么回事。

聽完原因，臉瞬間就拉下來了，對著孫主任，語氣那叫一個痛心疾首：

“孫主任！我說過多少次了！我們的管理工作要靈活！要有溫度！要看到學生的實際需求！”

孫主任懵了：“不是…吳校長，他這是私自拆卸學校財產，嚴重違反”

“什么私自？這叫改善！！”吳副校長聲音猛地拔高，直接給他懟回去。

“顧塵同學自己出錢，為學校更新換代老舊設施，畢業后還無償捐贈！這是什么行為？這是愛校如家的高尚行為！是值得我們鼓勵和提倡的創新精神！”

“你怎么上來就扣帽子啊？？”

“可…可是校規…”

“校規是死的，人是活的！我們的校規是為了什么？是為了給學生創造更好的學習生活環境，不是束縛學生手腳的！”

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