童年馬丁和童年拉米雷斯的思路差不多，都是在找規律。

教室就這么大點，而且還是最開始適應怪談的新手村。

只要不犯大錯應該死不了。

當然了，還是有天選者會莫名其妙死在這種地方。

童年馬丁和童年拉米雷斯在教室里找了一圈，他倆先是來到哭泣小男孩的課桌附近觀察。

由于個子不高，他倆進入課桌區域，視角就容易被一些東西遮擋住。

哭泣小男孩課桌上的涂鴉分別是藍色和黑色顏料。

來到附近，就能感覺到這些涂鴉上傳來一股莫名的怨氣，童年馬丁知道這類似于某種咒法。

童年拉米雷斯不知道，但不影響他的判斷，他用手摸了一下，然后聞了聞味道。

看上去這多此一舉，可是每個天選者的想法不同，童年拉米雷斯就覺得，既然是有人陷害哭泣小男孩，那么誰有這樣的顏料，不就證明是誰干的。

只要找到這個人，到時候可以報告給院長。

因為他的推斷是，正常的大人都是孤兒院的工作人員，應該不會去害小孩才對。

能做出這樣的舉動，就已經違反了規則6。

規則6：當你發現一些大人的舉動很奇怪，可以告訴院長，你會獲得獎勵。

當然了，這也只是童年拉米雷斯的設想。

可是往往很多正確答案，就是通過設想一步步推敲。

童年馬丁的側重點在那幾張倒下桌子邊緣的血跡，他詢問哭泣小孩，這個血跡是怎么回事？

哭泣小孩的回答讓童年馬丁很意外。

“流血很正常呀，是人都會流血。”

這句話讓童年馬丁思索。

‘是人’都會流血？這不是在暗示什么？

等下，還記得自己剛蘇醒的時候，看到窗外有正在追逐打鬧的人。

好多小孩都頭破血流，但還是開心和悲傷的努力頑耍。

現在的情報只能推測到這里，童年馬丁也只能先記住。

當童年馬丁和童年拉米雷斯在教室里觀察的時候，總感覺窗外有黑影在那站著。

可是他們側目看去，窗外空無一人。

那種莫名其妙被盯著的感覺，讓人寒毛矗立。

作為老天選者，他們自然知道這種絕對不是偶然，也不是錯覺，肯定是某種事件。

如果不好好處理的話，應該會遇到危險。

教室里收集的情報已經差不多，現在最重要的就是幫助哭泣小孩完成任務。

可教室里什么東西，是一直在不斷的出現，而又消失？

突然，倆人同時看向天花板上正在轉動的吊扇。

因為吊扇轉的感覺十分沉重，速度也不是很快，所以燈光忽明忽暗，就像是不斷的出現又消失。

倆人互望一眼，或許想辦法讓風扇停下來，房間里的特殊現象就會消失。

于是乎，他倆就在房間里尋找開關，可是找了半天都找不到。

童年馬丁拍了下腦袋，覺得自己是不是傻，自己是天選者，人生地不熟的，找個原住民問不就是了，眼前不是有一個嗎。

想到這里，他來到哭泣小男孩的身邊，問出了電風扇開關的問題。

按照哭泣小孩的說法，這種風扇是遙控風扇，遙控在保育員那里。

聽到這句話，童年拉米雷斯和童年馬丁的臉上比吃屎還難受。

早知道就不一起進來了，如果還有個在外面，就可以直接去偷遙控器。