別說童年張陽青，就算是童年教皇也發現了難點。

因為這里要觸犯規則5。

規則5：千萬不要讓任何大人看出你想要離開孤兒院，要不然你會很危險。

去門口豈不是有要出去的意思？

一旦被實力強大的保安判斷他倆要出去，他倆豈不是會被直接處決。

童年張陽青到是能跑，童年教皇被逮住肯定活不了。

如何才能讓保安判斷他倆過去的時候不是為了出去。

這就是當下的難關。

想到這里，童年教皇看了一眼旁邊的童年張陽青。

結果讓他吃驚的是，童年張陽青的表情明顯說明，他早就知道辦法，就是看自己有沒有想到。

說白了，童年張陽青要過的話，早就過了，就是給他一點實踐的機會。

也可以看出，童年張陽青的良苦用心。

其實這也很好理解，現在階段對于童年張陽青來說，不就是個新手村嗎，這有什么難理解的，他連咒語都能夠解。

大晚上的，童年教皇腦子有些亂，越是緊張就越想不出來。

因為他在想，這個點小孩不是應該在睡覺，自己接觸保安的話，保安問起自己為什么大晚上不睡覺，自己也不好解釋。

然后就是接近保安的辦法，萬一還來不及解釋，保安就懷疑他們要出門，然后直接擊殺他倆，這可怎么辦？

想多了，腦子也就亂了。

等了大概五分鐘，童年張陽青提示道：“不用想的太復雜，其實前面有過提示，多想想我們經歷了什么。”

他的話確實是讓童年教皇放松了一點。

童年教皇就在腦海中快速思索，他們經歷了什么。

突然，童年教皇的瞳孔猛縮，他回憶起一個細節。

“我懂了，你是讓我用規則去對付規則？”

他說到這里，童年張陽青才滿意的點了點頭。

然后童年教皇也不敢裝逼，老老實實的把他的想法說了出來。

之所以童年張陽青會這么提示，是因為他們以前經歷過類似的流程。

也就是去往保育員辦公室的時候，被絡腮胡保育員碰到的那一幕。

童年教皇還記得，當時童年張陽青是用躲貓貓這種‘玩’的借口來應付過去。

規則4就是規則5的幌子。

規則4：小孩子都貪玩，如果有孩子邀請你一起游戲，請不要拒絕。

小孩子愛玩是天性，只要表達自己在玩，那么是不會觸發大人的規則。

所以如何過這一關，童年教皇腦子里也有了一些打法。

他倆可以在附近找個皮球，發出一點動靜。

這樣的話，肯定會吸引保安出來查看。

然后一腳把皮球踢到保安室附近，那么天選者可以順理成章的去撿皮球，也不會被保安判定成想要出去。

接下來就可以觸發詢問情報的對話，也會觸發相對應的任務。

能想到這里，還算童年教皇有進步，童年張陽青點了點頭。

可是童年教皇有個疑點，他問道：“我們這么晚出現在這里，要怎么解釋呢？”

童年張陽青淡然的回答道：“這就是你分析情報不夠仔細，或者說想得太多，我在快休息的點，還前往過食堂后院，那個卷發食堂阿姨都沒問我為什么出現在這里，

那就說明，除了保育員之外，其他大人沒有監察小孩的規則，只有保育員才需要確定小孩每個時間段都在做該做的事情。”

(本章完)_c