70年代的農村孩子上育紅班大多在五至七歲之間，所以綿綿這時候上學不算晚。

因為綿綿要上學了，全家都很開心，提前好多天為她準備上育紅班要用的物件。

溫馨連夜用家里攢下的布票扯了塊淡藍色的粗布，縫了個方方正正的小書包，針腳細密，還在邊角繡了朵小小的雛菊。

下鄉之前，她可是沒捏過針線的，但之前為了給綿綿做衣服，特意學了很久，如今手藝還過得去，還能繡一些簡單的花草呢。

溫馨還翻出之前傅沉御用過的鐵皮鉛筆盒，擦得锃亮。

傅振海還去供銷社換了三支帶橡皮頭的鉛筆、一塊印著‘好好學習’的橡皮、練習本，整整齊齊碼在里面。

吳征則特意買了本封皮光滑的生字本和算術本，扉頁上用鋼筆寫著“傅綿綿”三個字，筆鋒沉穩。

家里每個人都給綿綿準備了小禮物，鼓勵綿綿好好學習，還不能去上學的哥哥們非但沒有不滿，還為綿綿‘傳授’上學的經驗。

綿綿每天都要把學習用品翻出來看好幾遍，然后再小心翼翼地放回書包，把書包抱在懷里，坐在門檻上晃著腿，想象著育紅班的樣子。

上學會是啥樣的呢，是不是有和她一樣高的小桌子，還有能一起玩跳房子的伙伴？

開學前一晚，溫馨幫綿綿梳了兩個翹翹的小辮子，用紅綢帶系好。

她有些不放心，再三叮囑道：“乖寶，到了育紅班要聽老師的話，要和同學們好好相處，咱不怕事，但也別主動惹事，誰敢欺負你，就給還回去！”

一旁的傅沉御補充道：“回來還得告訴咱們。”

其他人也叮囑一番，這還沒去上學呢，就開始擔心綿綿被人欺負了。

“嗯嗯，我知道啦！”

綿綿用力點頭，烏亮的大眼睛亮得像盛了星光。

第二天天剛蒙蒙亮，灶房就飄起了包子誘人的香氣。