第1020章別回頭，向前走

聽到這句話，阿財愣在了原地。+白￠馬`書_院·?追-最*新^章·節¨

他一直看著校長，這個熟悉而又陌生的人。

“別發呆，該去上課了。”校長說道。

阿財回過神來，“好…那我的朋友們…”

“你愿意讓他們留在學校？”校長問道。

“我可以嗎？”

“可以，只要是學生認可的人，就可以留在學校。不過，引導學生逃課是不能被允許的，他們只能在這里待十分鐘。”

“我認可他們。”

阿財看向蘇晨和羅輯，“我要先去上課了，那東西……”

“沒事，不用幫我們找了，你先去上課吧。”蘇晨說道。

“啊…去吧，去上課吧。”

羅輯不知道為什么不用找了，但是也沒多說。

“那你們以后，還會來找我嗎？”阿財問道。

“會的啊。”蘇晨點頭。

“當然會的啊。”羅輯也點頭，“記住我們跟你說的啊。”

“我記住了，其實…我剛剛已經有靈感了…”阿財點頭。

“這么快？”蘇晨驚訝道。

“是的，我要寫一本，關于你們的故事。”

“哈哈，好吧，我們也很期待啊。”羅輯笑著。

“去吧。”蘇晨招手。

“再見。!天*禧?小`說￠網.?更￠新^最.快^”

留下這兩個字，阿財跟著校長離開了。

望著阿財書包上的掛墜，羅輯若有所思。

“如果他還活著，多好。”羅輯說道。

“如果他還活著，我想你應該不敢勸他去‘創作’。”蘇晨說道。

“為什么？”

“因為會被餓死。”蘇晨拍了一下羅輯，“開始干活了。”

“干什么活？還挖？”羅輯一臉茫然，“這么多人都沒挖到，說不定那個夢是錯的呢？”

“阿財的夢沒錯，那是他留給我們的線索。”

“沒錯？”

“是的，只是他忘記了自己看到那個畫面的角度了。”蘇晨說道。

“啥意思？”

“根據瓷磚的面積來看，他說的那個‘坑’面積已經挺大了。如果坑是在地上，他站在邊緣看，瓷磚絕對不是正方形的。”蘇晨看了一眼羅輯，“他記下來的信息，太清晰了。”

“你是說，他是平視著那個坑的？”羅輯問道。

“是的，站著，平視。”蘇晨抬起手，指向了大廳最邊緣的一面墻壁。

只見，那面墻壁上的瓷磚，顏色和地上的是一樣的。

唯一不同的，是瓷磚的大小，沒有地上的那么大。

“擦！在墻上啊！”羅輯驚訝，“蘇晨，你早就有數了？卻不說？？”

“現在說也來得及啊，反正東西沒被那些人搶走。?h′u?l,i*a?n￠w^x,.\c?o_m+”

“不是來不來得及的問題，是我白干活了的問題，你早點說，我也隨便挖兩下就行了。”

“兩個人都隨便挖，就太假了。”

“所以你就犧牲了我，來提高真實度？”羅輯看著那面墻，“這次你來挖。”

“這次不定。”

“為什么啊？”

“因為校長說了，我們只有十分鐘，而剛剛說話，已經用了兩分鐘了。”

“！！”

羅輯撿起地上的工具，就向那面墻沖了過去。

墻壁表面的瓷磚被鑿開。

他們看到了一個木板。

將木板拆下來，一個發光的球體，出現在了他們面前。

“就是這個東西啊？”羅輯望著這個東西，“這就是虛擬世界的……核心？”

“應該是，先把這個東西拿走再說。”

蘇晨剛伸出手，就被羅輯攔住了。

“直接拿走，會不會對這個阿財造成影響？”羅輯問道。