最后這個“神”字，王主任愣了半天才擠出來。￠第¨一?墈\書-旺¨·冕~沸\躍,黷?

因為，他第一反應是，這仨是校工。

此時辦公樓西邊的外墻正在涂刷，這繩子還粘著油漆，很明顯就是那邊涂外墻用的…

要不是蘇晨的這張臉，他對于這種“不禮貌的進門方式”的怒火是不會中斷的。

“你認識我？”蘇晨問道。

“不——”王主任看著羅輯手中起起落落的榔頭，“認識啊……”

“到底是認識還是不認識？”老齊抱著芭比娃娃，一臉兇神惡煞。

“認識，認識。”

王主任兢兢業業，看盡人間臉色。

眼力勁是一等一的。

當下的情況再明顯不過了——來者不善。

王主任努力回憶著剛剛直播間里的信息，想證明自己真的認識蘇晨。

但是，根本就沒內容啊。

他之所以能記得蘇晨的模樣，也是因為在下面有蘇神粉絲表情包…

“他是追兇直播的主角，他就是那個‘兇’嘛，男主角，對吧？我是他的粉絲。”王主任感覺氣氛有點不對，但又不知道哪里不對，只能暫時“以和為貴”。

“但是你的語氣聽起來，很陌生啊。”老齊抱著孩子，說道。

“不陌生啊。”王主任抬手，回憶著表情包，比了個心，“表情包啊，粉絲專屬表情包啊。^0-0^小!稅+罔*¨無?錯,內/容!”

羅輯看了一眼蘇晨，意味深長地說道：“果然是自己人。”

“對啊，自己人啊，你們…要干啥啊？”王主任試探地。

“先介紹一下你自己。”蘇晨說道。

“我？我就是粉絲啊。”王主任不想介紹。

“他指的是你的身份，在這個學校里的身份。”羅輯說道。

“我就是一個，數學老師啊……”王主任隨便挑了個科目。

聽到王主任的回答，羅輯問道：“圓的面積公式是什么？”

“啊？”

面對突如其來的考驗，王主任愣了。

他其實是教體育出身的。

但他下意識感覺，這群家伙來者不善，無論說什么都必須要撒謊。

不管怎么撒，是謊話就對了。

所以，他一不小心成為了教數學的。

“這…派…派……”王主任吞吞吐吐。

“派什么派，派大星啊？”老齊面露懷疑。

“我是派來臨時頂課的……”

公式實在是擠不出來，王主任最終擠出了這句話。

“別瞎扯了，你辦公室門口上面有牌子的。”羅輯指著門框說道，“教導主任是吧？”

“我臨時頂教導主任的。.墈′書~君?*首,發,”王主任堅持到偏。

看到蘇晨的目光落到了開著的抽屜里的手機上，王主任趕緊將抽屜關上了。

“臨時的好啊。”蘇晨點頭。

聽到這句話，王主任心中咯噔了一下。

“哪里好？？”

“沒有負擔啊。”

“什么負擔？”

“上電視的心理負擔。”

“？？”

辦公室的門緩緩地關上了。

看到這一幕，觀眾們樂壞了。

蘇晨圓了我們的夢啊，教導主任，是我小時的夢想……

你的夢想，是想當教導主任？