“姓名：常寧”

“年齡：18歲”

“體力：300？？？”

“步槍射擊：10100”

“注：本系統等級和宿主的軍銜掛鉤，請宿主努力拼搏！”

這一個月來，常寧差不多把自己的外掛研究透了，加上這次的突然出現新的經驗條，常寧已經算是初步掌握腦海里的金手指了。

先說如何加載新的經驗條。通過常寧的觀察和實驗，他發現加載新的經驗條是和訓練掛鉤的。

比如，今天老炮教他們保養槍械，并講述如何使用手中的95式步槍，這才讓常寧獲得了新的經驗條。

而有了新的經驗條，常寧就能通過訓練看到自己每天都在進步。這種正面反饋又可以進一步刺激他每天努力訓練，形成良性循環。

這也是常寧為什么短短一個月體能就可以遠超老偵察兵的原因。

固然有金手指的影響，不過很大一部分還是要靠他自己每天堅持不懈的訓練。

然后再說說怎么漲經驗，兩個字：訓練！

常寧發現只要每天認真完成班長的訓練任務就會漲經驗，每次大概會有10到20經驗值不等。

當然，要是閑暇之余自己加練，也會有固定的10經驗可以拿。

常寧猜測出現這樣的情況，可能是金手指不贊同他加練，這樣會讓身體的負荷太大，對他的健康造成威脅。

‘有了新的經驗條，自己每天就有一項新的訓練目標，距離變強又進了一步，美滋滋！’

常寧心里美的不行，老炮講了什么他根本就沒聽清楚。反正戰友們叫好他跟著叫好，戰友們鼓掌他跟著鼓掌。

隊列中就那么幾個人，常寧走神老炮早就發現了，不過他沒有說什么，這要是放到以前是不可能出現的事。

誰讓常寧優秀呢，體能連他都追不上，加上又是個好槍手苗子，空閑的時候別的新兵在聊天娛樂，而常寧在加練。

這樣的好兵，老炮還怎么訓斥人家？優秀的人在老師心中總會有那么幾分特權，因此像隊列里走神這樣的小事老炮通常睜一只眼閉一只眼，全當沒看見。

他也不怕班里的新兵說他偏心，有能耐和常寧一樣優秀，讓他天天替新兵們刷廁所他都愿意。

今天發了槍，新兵們拿著槍寶貝的不得了，恨不得干啥都帶著它。

常寧坐在馬扎上，盯著槍一臉沉思。他在想該怎樣訓練才能把步槍射擊的經驗條給填滿。

通常槍械訓練翻來覆去就那么幾項，去掉用子彈的就剩兩個，分別是：槍械的拆解與組裝以及據槍練習，而據槍練習又分為負重和不負重。

負重據槍練習是訓練戰士們的穩定性和耐力，并加深肌肉記憶，為之后的快速反應射擊做鋪墊。

這些訓練方法是常寧在一部軍事新聞報道中看到的，可現在的問題是自己加練每天只有固定的10經驗太少了，常寧并不滿足象龜爬的升級速度。

他在想該怎么卡經驗條的bug，加快成長的速度，現在常寧對于實力的增長有一股緊迫感。

這個世界太危險了，動不動就有惡性傷人事件發生，加上他現在又是軍人，危險性大幅度上升。

“該怎么加快經驗增長速度呢？”

常寧有些苦惱，他在腦海中模擬了好幾種訓練方法，都解決不了問題。

不管什么樣的訓練方法，只要他在不屬于訓練時間加練每天只能得到可憐的10點經驗，對此常寧十分苦惱。

“常寧你一個人自自語什么呢？不就發了新槍嘛，你怎么還魔怔上了。”

小莊和常寧是上下床，而且兩人從一開始就認識，所以關系比較近，見常寧不對勁就走到他面前好奇的詢問。