還是說,自己傳授方法有重大問題?一種前所未有的挫敗感席卷了她,她這個急性子,一節課下來,心態直接崩得七零八落。
田甜看著謝瑩瑩這副備受打擊的模樣,心里“咯噔”一下,真怕她撂挑子不干了。
在妖族聚居地,找一個合適的老師太難了!
既要本事過硬,又要信得過,大多數人族對妖族的看法仍很極端,非我族類其心必異的思想根深蒂固。
若是找來個人族老師,難保對方不會包藏禍心,表面教書育人,暗地里卻灌輸歧視思想,挑撥妖族內部關系,甚至偷偷下黑手。
那樣教育非但不是好事,反而會成為災難的開端。
謝瑩瑩則不同,她因為機緣巧合與妖族接觸得多,本身性格爽朗豁達,對妖族并無歧視和莫名的敵意,心思純正。
更重要的是,她劍術上功底扎實,天賦也強,是當下能找到的最合適的人選了。
田甜趕緊上前一步,挽住謝瑩瑩的胳膊,臉上堆起笑容,苦口婆心地勸說道:“師姐,讓你多費心了,真是對不住。
萬事開頭難嘛!他們野慣了,第一次正經學東西,還沒摸到門道。
你看這樣行不,我給你漲工資!翻倍!你就多擔待點,再多點耐心嘛……”
謝瑩瑩揉了揉依舊發痛的太陽穴,煩悶并未完全消散,“可是……他們也太難教了,我不是沒耐心,我重復說了那么多遍,示范了那么多次,嗓子都喊啞了,結果還是……沒有一個動作是標準的。”
她一想到課堂上那混亂的場景,就感到一陣無力。
田甜眼珠一轉,決定祭出“家鄉智慧”和“高帽策略”。
她用力拍了拍謝瑩瑩的肩膀,語氣夸張地說道:“哎呀,我的好師姐,當老師就是這個樣子的!
我們家鄉有句老話,叫‘上輩子喂豬,這輩子教書,教得就是上輩子你喂的豬!’”
她看著謝瑩瑩被這粗俗又貼切的比喻逗得嘴角微動,趕緊趁熱打鐵,“這話聽起來糙,但理不糙啊!這就說明教書育人,本來就是天底下最困難的事之一。
但反過來想,這也恰恰說明了這個崗位不一般,責任重大,只有大德大才、有教無類之人才能勝任啊!”
她頓了頓,收起玩笑的神色,語氣變得誠懇而帶著一絲沉重:“師姐,你也看到我們妖族如今的狀況了。
他們空有天賦和力氣,卻缺乏系統的指導和正確的引領,在很多方面都落后于人族。
我們想改變,想讓他們能有更好的未來,能有能力保護自己,也能與人族和平共處。
這第一步,就是教育,師姐,妖族的未來,可能真的要靠你播下這第一顆種子了呀!”