李教授頷首,眼中贊賞更甚。陸鳴不僅提出了方向,更給出了看似可行的路徑,這份冷靜與思維深度,在同齡人中實屬罕見。
“陸鳴同學的建議很有價值。”李教授一錘定音,“老張,我們分頭行動。你組織人手對山坳周邊進行精細的地質和地磁勘測,重點尋找地脈異常點。同時高清拍攝青石紋飾,組織攻堅破譯。”
“沒問題!”張教授立即應下。有了新方向,他顯得干勁十足。
“至于能量試探”李教授略作沉吟,“需要更專業的設備,我聯系院里盡快協調精密聲波和電磁環境模擬器。在這之前,任何人不得靠近亂石堆,夜間尤其禁止。”
安排妥當后,眾人暫離墓道口返回營地。張教授雷厲風行地布置任務,李教授則去聯系設備專家。
營地給陸鳴和林筱筱安排了小帳篷。放下行李,林筱筱忍不住看向陸鳴,眼神復雜:“陸鳴,你剛才說的那些是有根據的,還是”她一時不知如何措辭。
陸鳴淡然一笑:“班長,我也只是猜測。古人留下的智慧,我們至今未能完全理解。多一個思路,就多一種可能。總不能一直僵持在這里。”
林筱筱若有所思地點頭,沒再追問,但目光中已多了幾分不易察覺的探究。