陸鳴走上前，身高優勢讓他輕松地幫她把書取了下來，臉上帶著恰到好處的溫和笑容，用盡量自然的語氣開口道：\"同學，是這本嗎？\"他記得沈一帆說過，自然的幫助比刻意的搭訕更容易讓人接受。

    阿娜爾古麗顯然認出了陸鳴，就是軍訓時那個與她有過短暫對視的、氣質特別的學長。她眼中閃過一絲驚訝，接過書，用帶著一點口音但很清晰的普通話低聲道：\"謝謝學長。\"聲音清脆，如同玉石輕擊。

    \"不客氣。\"陸鳴維持著笑容，試圖讓對話繼續下去，\"社會學專業的？《鄉土中國》是經典。\"他選擇了最安全的話題——學業。

    \"嗯。\"阿娜爾古麗點了點頭，眼神卻微微游移，似乎不太習慣與陌生異性在安靜的環境下交談。她抱著書，身體有細微的后傾，這是一個下意識的防御姿態。

    陸鳴敏銳地察覺到了她的不自在，但開弓沒有回頭箭，只能繼續嘗試拉近距離：\"費孝通先生對傳統中國社會的洞察很深刻，尤其是差序格局的概念\"他試圖展現自己的學識，希望能引起對方的興趣或討論。

    然而，阿娜爾古麗只是再次點了點頭，語氣變得更加疏離：\"是的，老師推薦閱讀。學長，我還有點事，先走了。\"說完，她甚至沒有給陸鳴再次開口的機會，抱著書微微頷首，便快步離開了社科區，留下一個略顯倉促的背影。

    陸鳴站在原地，臉上的笑容緩緩收斂。他清晰地感受到了對方禮貌下的拒絕和距離感。這次嘗試顯然失敗了。他過于直接，話題也選擇得太過生硬，非但沒有拉近距離，反而可能讓本就因容貌而備受關注、對陌生異性抱有警惕的阿娜爾古麗，將他歸入了\"又一個別有目的的搭訕者\"之列。

.b