凌風尤其注重將手冊中的西醫診斷思路，與自己的中醫辨證、草藥知識相結合。比如，手冊里提到“右下腹固定壓痛、反跳痛，需警惕闌尾炎”，凌風就思考，從中醫角度看，這屬于“腸癰”，是濕熱瘀滯，對應哪些草藥（如大黃、丹皮、桃仁）和穴位（如闌尾穴、上巨虛）有特效。這種中西結合的思考，讓他的醫術視野打開了新天地。

他還做了一件大膽的事。在一個月朗星稀的夜晚，他揣著一小包自己炒制的南瓜子和一壺清熱潤肺的桑葉茶，悄悄去了村東頭的牛棚。

牛棚里，吳老師三人正圍著一個小火塘取暖，火光映著他們憔悴但比剛來時舒緩了些的臉。見到凌風，三人都有些意外和緊張。

“凌大夫，您怎么來了？快請坐。”吳老師連忙起身。

“沒事，巡診路過，看看吳老師身體恢復得怎么樣，順便帶點零嘴給大家嘗嘗。”凌風笑著坐下，將瓜子和茶水放在一塊破木板上，語氣自然得像拉家常。

他先給吳老師復診，號了脈，看了舌苔，點頭：“恢復得不錯，肺里的濕羅音基本消失了。但底子還虛，入冬了得特別注意保暖，不能再著涼。”他又看了看蘇老師的咳嗽和陳技術員的腿，調整了藥方，叮囑了些注意事項。

閑聊中，凌風看似無意地提起自己看病時遇到的一些疑難癥狀，比如有的社員心口疼卻查不出原因，有的孩子長期低燒找不到病灶……吳老師起初很謹慎，但談到專業問題，他的眼神就不自覺地亮了起來，結合手冊里的知識，謹慎地分析了幾種可能性。陳技術員也插話，從物理刺激和炎癥角度補充了幾句。蘇老師則提醒要注意患者的情緒和心理因素。

小小的牛棚里，竟進行著一場跨越界限、凝聚著智慧的小型“疑難病例討論會”。凌風聽得認真，不時提出自己的中醫見解，雙方互相啟發，都覺受益匪淺。臨走時，凌風“順便”請教了手冊里幾個他沒完全吃透的西醫術語，吳老師也盡量用淺顯的語做了解釋。

這次秘密的“學術交流”，讓凌風收獲巨大，也讓牛棚里的三人感受到了久違的尊重和知識的價值，彼此間建立起一種微妙而珍貴的信任。凌風知道，這條路走得險，但值得。

農閑時節，知青點的矛盾卻并沒有閑著，反而因為空閑時間多了，有些問題暴露得更明顯。以鄭衛東為首的幾個男知青，嫌農活累、伙食差，整天牢騷滿腹，不是聚在一起打牌吹牛，就是往公社跑，想找門路回城。而另一部分知青，如那個割傷腳的女知青張小娟和幾個男知青，則比較踏實，跟著老農學編筐、修農具，或者找凌風、春苗請教些醫學常識，想學點真本事。

鄭衛東看到凌風在村里的威望越來越高，心里越發嫉妒。他又開始上躥下跳，在知青中散布謠，說凌風搞“封建迷信”、“用土方子騙人”，甚至影射凌風和女社員（主要指春苗）關系不清不楚。這些話傳到王福滿和凌風耳朵里，讓人又好氣又好笑。

凌風決定不再姑息。他找到王福滿，商量了一個“釜底抽薪”之計。