a國隊員蔑視地看了李昱一眼，語氣更加尖刻。

“你是她的導師，當然幫她說話！我怎么知道你們是不是串通好了，一個假裝設備壞掉拖延時間，另一個在旁邊指導？誰知道是不是某種新型的作弊手段？”

這赤裸裸的質疑讓李昱氣得臉色發白，卻一時不知如何反駁。

而臺下其他隊伍的選手和教練，大多抱著看熱鬧的心態，沒有人出聲幫溫念念說話。

事實上，很多人心里都隱隱希望這個過于耀眼的三歲小孩能受點挫折。

被一個三歲孩子比下去，實在讓這些天之驕子們臉上無光。

如果這次能讓她因為設備問題失利，打擊一下她的信心，后續的比賽他們也能輕松些。

溫念念看著眼前的情景，垂下眼簾。

在這里，她的需求和辯解是無效的，沒有人會真正在意“公平”，他們只想看到預期的結果。

她對著還想爭辯的李昱輕輕搖了搖頭，示意他不必再多說。

然后，在眾人或嘲諷，或看好戲的目光中，她重新舉起了牌子。

但這次的內容讓所有人都愣住了。

牌子上寫著：“申請繼續比賽。”

在一片嘩然和不解中，溫念念轉回身，面對那臺卡頓的電腦。

她沒有再試圖運行那個bug頻出的模擬軟件，而是直接打開了電腦的命令行界面和底層代碼編輯器。

身后的大屏幕上同頻投放出她的操作。

在所有人目瞪口呆地注視下，她那雙小手在鍵盤上飛舞，一行行代碼快速閃過。

“她她在干什么？”

“修改系統？這怎么可能！”