南海的浪濤漸漸平息，龍國大地褪去戰火的焦痕，露出新生的綠意。

曾經被倭寇鐵蹄踐踏的城鎮鄉村，如今處處是重建的身影，炊煙裊裊升起，取代了往日的槍炮轟鳴，久違的安寧如同春雨般滋潤著這片飽經磨難的土地。

華北平原的李家莊，半年前還遍地斷壁殘垣，倭寇的轟炸讓村莊淪為廢墟。如今，新蓋的青磚瓦房整齊排列，屋頂的瓦片在陽光下泛著溫潤的光。

村民們牽著牛、扛著犁，在重新開墾的田地里忙碌，黝黑的泥土翻出濕潤的氣息，播下的麥種已冒出嫩綠的芽尖。

村頭的老槐樹下，孩子們圍著一位白發老者，聽他講過去的戰事，老者粗糙的手撫過樹干上的彈痕，嘆道：

“多虧了陳將軍和將士們守住國門，咱們才能再過上安穩日子，這田地、這房屋，都是用血汗換回來的啊！”

村西頭，一座嶄新的學堂正在收尾。工匠們忙著給窗戶裝上木框，村民們自發運來木料和磚瓦，學堂的匾額上“啟智堂”三個大字剛被漆成朱紅，透著喜慶與希望。

教書先生是從城里來的讀書人，他站在學堂門口，看著孩子們圍著學堂奔跑嬉戲，眼中滿是欣慰：“往后，孩子們不用再躲著炮火讀書，在這學堂里，能識文斷字，能知禮義、明家國。”

這樣的景象在龍國遍地可見。西南邊境的小鎮上，軍民合力修復被炮火炸毀的石橋，青石板被一塊塊鋪回橋面，橋墩下的河水清澈見底，倒映著人們忙碌的身影。

鎮上的藥鋪重新開張，郎中帶著徒弟走村串戶，為受傷的村民診治，免費發放草藥。藥鋪的墻上掛著一幅“懸壺濟世”的匾額，是村民們湊錢請畫師畫的，感謝郎中在戰亂中不離不棄。

江南水鄉的村落里，婦女們坐在河邊的石階上，一邊捶打著衣物，一邊聊著家常。河面上，漁船往來穿梭，漁民們撒下漁網，收獲著新鮮的魚蝦。

曾經被倭寇燒毀的織坊重新燃起爐火，織娘們踩著織機，將蠶絲織成精美的綢緞，一匹匹綢緞被裝上馬車，運往各地，為村莊換回糧食和農具。

村口的曬谷場上，村民們晾曬著新收的稻谷，金黃的谷粒在陽光下閃閃發光，空氣中彌漫著谷物的清香。

北方的箭坊里，工匠們將竹片、牛角和羽毛巧妙地組合在一起，制成一把把鋒利的箭矢，整齊地堆放在木箱里，等待著運往前線。

除了武器，兵工廠還生產著各種防御器械。工匠們用堅硬的木材和鐵板打造盾牌、拒馬，用麻繩編織成厚厚的鐵絲網。

在沿海的防御工事工地，士兵們和民工們一起搬運石頭、夯筑土墻，一座座炮臺拔地而起，炮口直指大海，時刻防備著倭寇的再次入侵。

城墻之上，士兵們正在安裝弩箭發射器，這種發射器一次能射出數十支弩箭，威力巨大，是守城的利器。

醫療和教育的普及也在穩步推進。各地紛紛建立起醫館和學堂，zhengfu組織郎中培訓，讓更多人學會診治傷病；招募識字的讀書人擔任先生，讓孩子們都能走進學堂。

在偏遠的山區，官府派人修建簡易的道路，方便醫館的郎中和學堂的先生往來；給貧困家庭的孩子發放筆墨紙硯，鼓勵他們讀書識字。

一位山區的母親牽著孩子的手，送他去學堂，淚水在眼眶里打轉：“以前窮，又打仗，孩子連字都不認識，現在有了學堂，孩子就能有出息了，謝謝官府，謝謝陳將軍！”

龍國的重建不僅是房屋和設施的恢復，更是人心的凝聚。在田間地頭，在工廠作坊，在學堂醫館，人們臉上都洋溢著對未來的希望。

青壯年們積極參加軍事訓練，農閑時便聚集在村頭的空地上，由退伍的老兵教授拳腳功夫和兵器使用技巧，他們說：

“萬一倭寇再來，我們也能拿起武器保衛家園。”婦女們則組織起來，縫補衣物、制作干糧，為前線的將士們提供后勤支援。

老人們則負責照看孩子、看家護院，村里的大事小情都主動幫忙。

陳峰站在“龍威號”的甲板上，看著從龍國本土傳來的消息，心中滿是欣慰。他知道，后方的穩定是前線將士們最大的后盾，百姓們的支持是打贏這場戰爭的根本。

為了進一步鞏固后方，支援前線，他再次啟動了戰功兌換系統。

此次兌換的不再是沖鋒陷陣的將士和武器，而是更多用于重建和防御的力量：

數千名技藝精湛的工匠，帶著先進的工具和技術，奔赴各地指導重建；數百名懂得醫術和教學的人才，充實到各地的醫館和學堂；大量的糧食、布匹、藥材等物資，通過空間傳送送達各地，緩解了重建中的物資短缺。

兌換而來的工匠們迅速投入工作。他們指導村民們建造更加堅固耐用的房屋，教他們改進農具，提高耕作效率；幫助兵工廠的工匠們改進工藝-->>，打造出更鋒利的武器和更堅固的防御器械。

在沿海地區，工匠們設計建造了更加科學的防御工事，將炮臺、城墻、鐵絲網有機結合，形成了一道堅不可摧的防線。

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