均平三十年正月十六，京北全國議事會大廳的年味比昨日更濃了些——檐角的紅燈籠下掛著各加盟省的特色掛飾：法蘭西的鳶尾花織帶、琉球的貝殼串、蘇格蘭的羊毛流蘇、安北的獸皮掛墜，連廳內的長桌都按加盟省地域劃分，桌上擺著各地的吃食：法蘭西的麥香面包、琉球的烤魚干、北天竺的咖喱豆、中亞的葡萄干，熱氣騰騰的汝吉村青稞粥放在中央，瓷碗里的粥面泛著油花，像一碗凝聚人心的暖湯。
我穿著藏青色議事服，領口別著枚由各加盟省寶石拼綴的“同心”徽章——這是昨日法蘭西代表皮埃爾特意送來的，說“每顆寶石代表一個盟省，拼在一起就是大明，缺了誰都不行”。站在廳前的臺階上，看著代表們陸續入場：法蘭西代表穿著繡著鳶尾花的大明工裝，袖口還沾著麥芒；琉球代表戴著傳統的龍紋斗笠，斗笠邊緣垂著漁民織的漁線；安北代表裹著厚實的獸皮襖，襖角繡著大明的“民生”字樣；每個人手里都拿著議事會提前發的《民生政策匯編》，上面用各加盟省的文字標注了重點，連不識字的代表都配有圖文手冊，手冊上畫著百姓綜合體、公社的樣子，一目了然。
朱靜雯陪著次仁旺堆老人走在后面，老人懷里揣著袋新磨的青稞粉，布袋上用漢、藏兩種文字繡著“汝吉村贈”。“韻瀾姑母，盟省代表都到齊了，共十五個加盟省，一百零八位代表，符合議事會定下的‘加盟省協商會議’參會標準。”靜雯幫老人理了理布衫，聲音里帶著暖意，“次仁旺堆老人說，要讓盟省的百姓也嘗嘗汝吉村的青稞，知道大明和他們是一家人，吃的是同一片土地上的糧。”
我點點頭，敲響了桌上的銅鈴——這銅鈴還是去年百姓建設集團的工人親手鑄的，鈴身上刻著“民為邦本”四個篆字，聲音穿過大廳，像流水般漫過每個角落，瞬間安靜下來。“各位加盟省代表，正月十六召開‘加盟省協商會議’，不是要給大家定規矩，是要跟大家一起商量：怎么讓大明議事會定的民生計，落到每個盟省的百姓身上；怎么讓‘百姓綜合體’‘公社擴大’這些事，不僅惠及京北，也能讓法蘭西的農民多賣糧、琉球的漁民多賺錢、安北的牧民能穿暖衣、北天竺的佃戶能吃飽飯。”
我拿起桌上的《大明國憲典》，翻到“盟省協同”章節，指尖在紙頁上輕輕劃過：“《憲典》里寫得清楚，各加盟省是大明不可分割的部分，堅持大明領導，不是讓大家‘聽令行事’，是要咱們擰成一股繩，一起解決百姓的難題。比如去年議事會定的‘百姓公社擴大’，大明本土已經建了兩百三十個，今年要在每個加盟省至少建一個示范點——大明出資金、派技術員，你們出土地、聽百姓意見，咱們一起把公社建成盟省百姓的‘家’，讓每個百姓都能在公社里吃飯、看病、學手藝。”
話音剛落，法蘭西加盟省代表皮埃爾就站了起來。他手里拿著本《公社建設手冊》，上面畫滿了批注，有的地方還用紅筆圈出“食堂”“托兒所”的字樣，都是他在大明考察時記的。“議事長，去年我去京北民生公社考察，看到農民通過公社賣小麥，比賣給糧販子多賺三成，心里很受觸動。法蘭西的農民也有同樣的難題——咱們種的小麥好，顆粒飽滿，可糧商壓價壓得厲害，去年一畝地收的小麥，賣的錢還不夠買種子和肥料。”
皮埃爾說著舉起手里的小麥樣本，麥粒在燭火下泛著金黃的光：“這是去年的新麥，要是能通過公社賣，農民每畝能多賺五十明幣——家里有孩子的，就能送他們去讀大明的實務學堂，不用再跟著下地；老人也能在公社食堂吃熱飯，不用再自己生火。我們愿意堅持大明領導，落實議事會的公社政策，想在巴黎周邊建個‘法蘭西小麥公社’，請大明派技術員教我們怎么搞‘統種統銷’，怎么對接大明的供銷社，讓我們的小麥能賣到京北的百姓綜合體，也能賣到其他盟省。”
次仁旺堆老人突然從座位上站起來，懷里的青稞粉袋晃了晃，灑出幾粒青稞：“皮埃爾代表，俺給你提個醒！公社不是光賣糧，還得設托兒所、食堂，還有手工區！俺們汝吉村的公社，老人能在食堂吃熱粥，孩子能在托兒所跟著先生識字，婦女能在手工區織羊毛毯，多賺點錢。你們建小麥公社，可得把這些都加上，大明的技術員會幫你們的，俺們村的老農民也能去教你們種青稞，兩種糧一起種，百姓的日子更穩當！”
皮埃爾立刻點頭，掏出筆在手冊上記，筆尖在紙上劃過的聲音格外清晰：“次仁旺堆老人說得對！俺們已經跟大明的公社專員商量了，食堂要做小麥粥，還要摻點青稞，像汝吉村那樣；托兒所要教孩子認小麥和青稞的品種，讓他們知道糧食來得不容易；手工區就教百姓編麥稈畫，能賣給百姓綜合體當裝飾，多份收入。”
琉球加盟省代表尚泰接著站起來，他的斗笠上系著水衛軍送的“護漁”布條，布條上還繡著海浪紋。“議事長，陛下，琉球是海島，百姓靠捕魚為生。去年大明水衛軍幫我們打跑了倭寇，漁民終于能安心出海了，可新的難題又來了——魚賣不出去，魚販子壓價，有時候捕的魚太多，賣不掉就只能爛在海邊。”
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尚泰從懷里掏出張漁網，漁網的線有些磨損，顯然用了很久：“這是琉球漁民織的漁網，比大明的粗些，捕的魚少，還容易破。我們想落實議事會的‘水產品供應鏈’政策，請大明派漁民去琉球，教我們織新漁網，再幫我們建‘琉球漁業公社’，把漁民的魚統一收、統一賣，對接贏州的漁村，一起把魚運到京北的百姓綜合體。這樣漁民就不用怕魚賣不出去，也不用被魚販子欺負了。”
“尚泰代表，這事包在俺們身上！”贏州漁民代表馬大海突然站起來，他穿著沾滿魚鱗的工裝，手里拿著本《漁網改進手冊》，手冊上畫著新漁網的樣式，“俺們贏州的漁民已經研究出了新漁網，用的是江南的桑蠶絲混著麻線，又結實又輕便，能多捕三成魚，還不撈小魚苗。俺們可以派十個老漁民去琉球，教你們織新網，再幫你們建魚倉，用大明的‘鹽漬法’存魚，就算賣得慢，魚也不會爛。”
尚泰激動地握住馬大海的手，漁網的線纏在了一起，像擰成一股的民心。“太好了！”尚泰的聲音有些發顫，“要是能成，琉球的漁民就能多賺錢，能給孩子買實務學堂的課本，能給老人買棉襖，不用再凍著了。我們堅決聽大明的話，議事會怎么定，我們就怎么干！”
蘇格蘭加盟省代表威廉穿著件羊毛外套，外套上繡著大明的“民生”字樣，他手里拿著把羊毛剪，剪刃上還沾著羊毛。“議事長，蘇格蘭的羊毛好，又軟又暖和，可之前只能賣給本地的作坊，作坊給的錢少，織出來的羊毛毯也賣不出好價錢。去年聽大明的商人說，百姓綜合體要賣手工羊毛毯，我們就動了心思。”
威廉把羊毛剪放在桌上，指著剪刃說：“這把羊毛剪是俺們祖上傳下來的，剪羊毛慢，還容易傷著羊。我們想落實議事會的‘手工培訓’政策，請大明派織毯師傅去蘇格蘭，教百姓織有大明花紋的羊毛毯——比如‘民生為本’的字樣，還有江南的桑花紋、琉球的海浪紋，再通過大明的供銷社賣到各地。這樣牧民剪羊毛、織毯子，都能賺錢，日子就能好起來。”
愛爾蘭加盟省代表帕特里克緊接著發，他手里拿著袋燕麥，燕麥的顆粒飽滿，散發著淡淡的麥香。“愛爾蘭的燕麥產量高，可儲存技術差，每年要壞三成，遇到雨天，壞的更多。我們想落實議事會的‘農業技術推廣’政策，請大明的農科院派技術員，教我們建糧庫，用大明的‘風干法’存燕麥。”
帕特里克倒出幾粒燕麥在桌上：“要是能學會存燕麥，我們的燕麥就能運到大明本土，給公社食堂做燕麥粥，也能賣給其他盟省。去年冬天，愛爾蘭有很多百姓沒糧吃，要是糧庫能存糧，災年的時候百姓就不用餓肚子了。我們愿意跟著大明走，一起把燕麥種好、存好、賣好。”
羅馬加盟省代表馬可穿著件傳統的亞麻長袍，卻別著大明的議事會徽章，他手里拿著本《羅馬古跡保護手冊》，手冊上畫著羅馬的古建筑。“議事長，羅馬有很多古跡，百姓也愛自己的文化，可之前沒人管，很多古跡都壞了。我們想落實議事會的‘文化與民生結合’政策——在古跡旁邊建百姓公社，公社的食堂做羅馬風味的面包，手工區教百姓修古跡，既保護了文化，又讓百姓有活干。”
馬可翻到手冊的某一頁，上面畫著公社的設計圖：“我們還想按議事會的要求，把羅馬的舊學堂改成實務學堂，教孩子種葡萄、修水渠、做面包，不是光讀古書。去年有個孩子跟我說，他想學會修水渠，這樣家里的田就不會旱了——實務學堂能幫他實現這個愿望，也能幫更多羅馬的孩子實現愿望。”
朱悅薇突然跑到馬可身邊，手里拿著張廣場設計圖，圖紙上畫著羅馬柱和大明的桑花：“馬可叔叔，羅馬的小朋友喜歡什么呀？我們在百姓綜合體的廣場上畫了羅馬的柱子，要是你們建公社，兒童游樂區可以加個小噴泉，像羅馬的噴泉一樣，再種上江南的桑樹，這樣小朋友既能玩，又能摘桑葚吃！”
馬可蹲下來，摸了摸悅薇的頭，指著圖紙上的噴泉：“悅薇姑娘想得真好！羅馬的小朋友喜歡喂鴿子，我們可以在噴泉旁邊設個喂鴿子的地方，再教小朋友用羅馬的方式畫畫——畫完了能掛在公社的墻上，讓大家都能看見。這樣既有羅馬的味道，又有大明的心意，百姓肯定喜歡。”
安南加盟省代表黎文、安北代表巴特爾、柬埔寨代表占婆，三人一起站了起來，手里都拿著作物樣本：黎文拿的是水稻，巴特爾拿的是牧草，占婆拿的是香蕉。“議事長，我們三個省的百姓日子都不好過——安南的水稻遭了水災就減產，安北的牧草不夠喂牛羊，柬埔寨的香蕉熟了賣不掉。”
黎文把水稻樣本遞過來，稻粒上還沾著泥土：“我們想落實議事會的‘抗災互助’政策-->>，請大明派水利技術員，幫我們修水渠、建水壩；安北想請大明派畜牧技術員，教我們種牧草、養牛羊；柬埔寨想請大明派水果商，幫我們把香蕉運到大明的百姓綜合體。我們聽大明的，議事會怎么安排，我們就怎么干，只要能讓百姓過上好日子，再苦再累都愿意。”
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我接過黎文手里的水稻樣本，放在鼻尖聞了聞，有淡淡的稻香味：“三位代表放心，大明的農科院已經組建了‘南方水利隊’‘北方畜牧隊’，明天就會派技術員去安南、安北、柬埔寨，幫你們勘察地形，修適合當地的水渠、種適合當地的牧草；香蕉運輸的事，議事會已經跟大明的物流商打好招呼，會派專門的馬車，保證香蕉運到百姓綜合體還是新鮮的。”