前臺連聲稱好，然后掛斷了電話。

前臺小姐姐湊到王萌耳邊說道：“老板讓你帶上自己的三角架去tv臺。”

王萌突然一怔，問道：“是不是有什么重要的比賽？”

前臺小姐姐搖搖頭說：“沒有，是林泉過來了。”

王萌聽完，興高采烈地去換衣間的儲物柜取出了她的三角架，然后直奔tv臺。

林泉看到王萌帶著她獨有的三角架過來，熱情的和她打招呼說：“王萌姐姐，要辛苦你幫我擺一下球，我今天比賽的時候看到牛奘用了一招非常厲害的開球方法，我也想嘗試一下。”

王萌聽說林泉要練習開球，也不廢話，直接對林泉說：“好的，我盡量按照比賽的標準擺球，給您擺球。”

王萌很快就完成了她的擺球，仔細確認了球的擺放沒問題后，取下三腳架。

林泉閉目，在腦海里回憶了一遍牛奘開球時的要領，他先稍微計算了一下這種球形運動軌跡需要用多大的力，才能打出來。緊接著，林泉便睜開眼睛，將白球的位置擺好。

林泉按照自己計算所需的力度擊球，沖球力度并不大，但球堆開得很散，只可惜第二排的這兩顆目標球都越過了中袋的位置沒能打進。

林泉有些沮喪，自己明明是按照事先計算好的力度擊球的，但偏偏就是差了一些。

一次不行就再來。

第二次林泉加大了一些力氣，這一次兩顆球又在中袋偏上的位置先碰到了兩側庫邊。

第三次，王萌擺球的時候，林泉觀察的很仔細，甚至連擺球十字線和球堆某一顆球的特定位置他都記得非常清楚。

他知道前面自己之所以差了一些，一來是擊球力度還沒有掌握好，二來是沒有看清楚每次擺球時的一些細微的差別。因為王萌的擺球非常標準，自己乍一看覺得和擺球紙擺得并無二致。但是仔細分辨起來，每一次都還是有些細微的區別，比如球堆位置有時往上多擺個幾毫米，或者往下多擺個幾毫米，這些很難分辨出來。

但是球臺上的參照點是一個十字交叉線，很難分辨出每次擺放的時候到底是不是偏了一點。這就為他每次修正力度帶來了一些困難。

連續十局，林泉都是仔細觀察著球堆的擺放位置，并按照經驗認真調整著力度和打點，但是這十局林泉的進球率居然只有可憐的30%。

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王萌見林泉心情有些低落，于是安慰道：“林泉，不要著急，你剛剛觀察了這么多次，應該也發現了，其實這種技術沖球，進球的概率雖然很大，但是對力度的把握和對裁判的擺球水平都有很大的考驗，這是雙重作用的結果。這種技術沖球的方式，最大的優點就是不僅目標球容易進袋，而且每顆球的位置都不會有很大的改變。球形很分散，白球的位置也好控制。要不我用擺球紙先給你擺十局，讓你先熟悉一下標準沖球的力度控制再說吧。不然咱們練習了那么久，每次都有多重變量共同作用，不利于你分析總結經驗。”

林泉覺得王萌說得非常有道理，于是感激的對王萌說：“王萌姐姐，那就麻煩你了。這種開球方式的優勢非常明顯，我希望能夠熟練掌握，這樣我在明天的決賽上就會有更大的勝算。”

王萌取來擺球紙，先將擺球紙按照標準擺放位置放好，然后一顆一顆把球擺上去，這樣擺球的效率低了很多，但是林泉在等待的過程中卻正好有時間思考和總結前一桿擊球中出現的問題。

一改為擺球紙擺球后，林泉的開球成功率果然迅速提高。這種穩定性連王萌都感到驚訝，林泉的天賦實在是太高了。如果像去年一樣用擺球紙擺球，他懷疑林泉能做到百分之百的進球率。

一連試了二十幾局，林泉居然一次都沒有失誤過，充分詮釋了什么叫穩定。

喬詩韻在一旁看到林泉這驚人的進球率，開心的贊嘆道：“林泉，明天如果你在比賽上用出這一招來，不知道牛奘會不會怪你偷他的師？”

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