林泉問：“我們現在去爬岳麓山嗎？”

“來都來了，要不咱們在這個校園里逛一逛吧。感受一下當年叔叔阿姨在這個校園里學習戀愛的過程。”

兩人漫步在校園里，走得很慢，享受著這難得的二人時光，在這里他們不用擔心碰到熟人。

放長假的大學校園里顯得比較冷清，偶爾有一些學生在路上行色匆匆的走著，時不時還會碰到牽著手在校園里閑逛的情侶。

兩人路過圖書館的時候，喬詩韻提議說：“林泉，我們一起去圖書館逛一逛怎么樣？”

林泉和喬詩韻一起走進這座知識的寶庫，根據地圖索引，他們來到了中外文學名著館。對于他們這個年齡段的人而，太專業的知識并不適合他們閱讀。但中外文學名著對于任何年齡段都有可讀性。

進入圖書館，管理員并沒有看出他們本不屬于這座校園，也就沒有刻意查看他們的借書證。兩人漫步在書架之間，尋找自己心儀的文學作品。

林泉逛完一個書架，并沒有找到自己特別想看的書。

喬詩韻則選了一本莎士比亞的《哈姆雷特》，這本書她之前看過一些，只是沒有看完。正好趁著現在有時間讀一讀。

喬詩韻看的這本《哈姆雷特》并非翻譯版，而是一本英文版。喬詩韻的英文已經達到了無障礙閱讀國外名著的水平了，她平時學習英文就是通過閱讀英文原著來提升自己的語水平。

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喬詩韻選好了書便找了一個角落的位置坐下，開始閱讀起來。

林泉則又走了幾個書架在古典文學名著中找了一本《文心雕龍》，坐在喬詩韻的對面閱讀起來。

喬詩韻翻開《哈姆雷特》的扉頁，在書里看到了一張書簽，這張書簽很精美，但并不是那種打印出來的，而是一張用手工畫出來的書簽。這張書簽上還寫了一行小詩“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數”。

書的背后還有一張借書記錄，喬詩韻好奇的抽出這個借書記錄看了一眼。發現這本書上的名字非常耳熟，居然跟林泉的父親同名。

喬詩韻推了推林泉的胳膊確認道：“林泉，我記得你之前說過你爸爸名字叫林章銘？你媽媽的名字叫梁薇對不對？”

林泉點點頭說：“是啊。”

喬詩韻把那張借書記錄遞給林泉問：“你看是不是這兩個名字？”

林泉接過喬詩韻遞過來的借書記錄，果然這上面的兩個名字跟自己爸爸媽媽的名字一模一樣。林泉又看了看借書記錄卡上的借書和還書日期，這果然是十九年前的借書記錄。

喬詩韻問：“林泉，你說會不會這么巧？這本書剛好就是當年你爸爸媽媽借過的一本書？”

“從借書日期來看，這條借書記錄是十九年前的。那個時候我爸爸、媽媽剛好在這里上大學。按時間推算他們當時應該在讀大二和大三。”

喬詩韻又將那張手工畫的書簽遞給林泉說：“你覺得這個書簽有沒有可能是你媽媽做的？”

林泉接過那張精美的書簽，并沒有在上面看到落款，搖搖頭說：“不確定，畢竟我也沒有見過我媽媽的字，這上面又沒有留下任何落款。”

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