期末考試的緊張氣氛，如同冬日里一層薄而堅韌的冰，覆蓋在飛云一中的校園之上。教室里的空氣似乎都凝滯了，只剩下筆尖劃過答題紙的沙沙聲，如同春蠶食葉，不絕于耳。

凌空坐在靠窗的位置，窗外是光禿禿的銀杏樹枝椏，映襯著灰藍色的天空。他深吸一口氣，摒棄雜念，將全部注意力集中在眼前的數學試卷上。專注力：精通（280）和數學思維：精通（400）同時發揮著作用，題目中的數字、符號、圖形仿佛有了生命，在他腦中迅速構建、分解、重組，尋找著最優的解題路徑。他甚至能分神想到，某道應用題的背景設定，與他們監測飛云江水文數據的情形有異曲同工之妙，這讓他理解題意更加順暢。

答完題，他仔細檢查了一遍，確認無誤后，才輕輕放下筆。目光不經意地掃過斜前方，蘇暮雨也剛好停筆，正微微側頭檢查著卷面，神情專注而平靜。陽光透過窗戶，照亮她額前幾縷細軟的發絲和微微顫動的睫毛。凌空的心跳平穩而有力，一種奇異的安心感彌漫開來——他們都在為共同的目標努力著，這種并肩前行的感覺真好。

交卷鈴聲響起，教室里的氣氛瞬間松弛下來，隨之而起的是各種對答案、哀嚎或慶幸的聲音。“最后那道大題輔助線到底怎么做啊？”“選擇題第三題你選的什么？c嗎？”“完了完了，我感覺我這次要滑鐵盧了……”

凌空收拾好文具，看到蘇暮雨也站了起來，兩人默契地一前一后走出教室。“考得怎么樣？”凌空輕聲問，語氣里是純粹的關心而非比較。“還好，”蘇暮雨微微舒了口氣，揉了揉有些發酸的手腕，“最后那道題有點繞，不過應該做對了。你呢？”“差不多。”凌空笑了笑，“感覺像是又完成了一次項目攻堅。”這個比喻讓蘇暮雨也莞爾一笑：“確實。下一場是語文，還得繼續‘攻堅’。”

接下來的幾場考試，節奏大抵如此。每一場考試都是一次小小的挑戰，而每一次交卷后的短暫休息，凌空和蘇暮雨總會自然而然地聚在一起，簡單交流幾句，有時是討論一道題的解法，有時只是互相遞一顆潤喉糖，或者分享一句“加油”。這些細微的互動，如同寒冷冬日里彼此傳遞的小小火種，溫暖而慰藉。

蘇曉曉則像是考場上的活力因子。語文考試前，她還在走廊上抓著姐姐突擊背誦古詩詞名句；歷史考完后，她又嘰嘰喳喳地跟林雪爭論某個歷史事件的具體年份，情緒起伏比考試成績本身還大，但也沖淡了不少緊張氣氛。

最后一門考試結束的鈴聲響起，整個教學樓仿佛都松了一口氣，爆發出巨大的喧嘩聲。寒假，正式開始了。

班級里頓時熱鬧起來。王老師進來簡單交代了寒假注意事項和安全問題，最后笑著說：“假期愉快，但也別忘了，我們的‘跨學科學習成果展’還在等著大家。希望開學時，能看到你們更精彩的設計！”

人群逐漸散去。凌空正收拾書包，蘇暮雨走了過來，手里拿著一個淺藍色的筆記本。“凌空，”她遞過筆記本，“這是我整理的化學實驗要點和錯題集，你之前不是說要參考嗎？寒假可以用。”凌空接過，筆記本似乎還帶著她指尖的溫度和淡淡的紙墨香，封面上還貼著一張銀杏葉形狀的便利貼，寫著“期末辛苦了！”。他心里一暖，情感感知：熟練（2001000）清晰地捕捉到這份細致入微的關懷。“太感謝了，”凌空從書包里拿出一個u盤，“這是我做的物理公式推導和典型例題的思維導圖，還有我們項目的一些數據處理心得，你應該用得上。”“謝謝。”蘇暮雨接過u盤，小心地放進口袋里。一種互利互惠、共同進步的氛圍自然流淌在兩人之間，無需過多語。

“姐！凌空哥！別交換學習資料啦！”蘇曉曉蹦跳著過來，一手挽住一個，“放假啦！我們去吃關東煮慶祝一下吧！我知道校門口新開了一家，味道超贊！”林雪也背好書包走過來，推了推眼鏡：“我同意。需要補充熱量和幸福感。”四人小組于是嘻嘻哈哈地朝著校門口走去。寒風吹在臉上，卻因為卸下了考試的重擔而顯得格外清爽。

小小的關東煮攤位冒著騰騰熱氣，各種食材在濃郁的湯鍋里翻滾，散發出誘人的香味。四人圍站在攤位旁，哈著白氣，挑選著自己喜歡的串串。“我要蘿卜、魔芋絲和竹輪卷！”蘇曉曉迫不及待地點單。“我要海帶結和香菇。”蘇暮雨輕聲說。“牛筋丸和福袋。”林雪保持著她一貫的務實風格。凌空點了魚豆腐和雞蛋，然后很自然地對老板說：“老板，麻煩湯多一點，謝謝。”他知道蘇暮雨喜歡喝關東煮的熱湯暖胃。

熱乎乎的關東煮端在手里，驅散了冬日的寒意。四人一邊吃，一邊聊著考完試的輕松和寒假的計劃。“我終于可以好好畫我的‘飛云江四季’了！冬天的那幅我有新點子了！”蘇曉曉興奮地說。“我需要整理期末的數據，順便優化一下成果展的圖表。”林雪計劃著。“我要把地方志里關于明清商貿的部分再仔細啃一啃，”蘇暮雨小口喝著湯，“感覺對理解那個遺跡的用途會有新發現。”凌空咬了一口魚豆腐：“我打算把ar互動那部分的代碼再優化一下，讓它更流暢。另外，可能還得去一趟大學城，找李教授請教幾個問題。”