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            落地小說網 > 從小陪我長大的熟練度面板 > 第72章 從容

            第72章 從容

            大四學年的開學,與以往任何一次都不同。沒有了繁重學分的壓力,沒有了社團事務的牽絆,甚至連未來最重大的去向問題也已塵埃落定。凌空走在秋意漸濃的校園里,腳下踩著沙沙作響的梧桐落葉,內心感受到的是一種前所未有的寧靜與從容。這是一種建立在確定性之上的安穩,如同秋日高遠澄澈的天空。

            “‘準博士’的初體驗:提前融入與視野拓展”

            既然確定了要去c實驗室直博,凌空沒有讓自己完全陷入“養老”狀態。他主動與c實驗室的導師——那位在夏令營中給他留下深刻印象的韓教授——建立了聯系。韓教授對他的主動表示贊賞,很快給他發來了一些實驗室正在研讀的前沿論文和內部技術報告,并邀請他遠程參與實驗室的線上組會。

            于是,凌空的“準博士”生活提前開始了。他每周會固定抽出時間,閱讀那些比本科課程深邃得多的文獻,嘗試理解“具身智能”領域更核心的挑戰和更前沿的探索。線上組會時,他通常只是安靜地聆聽師兄師姐們匯報工作、討論問題,感受著頂尖實驗室的學術氛圍和思維碰撞的激烈程度。一開始,很多討論他聽得云里霧里,但他并不氣餒,將不理解的名詞和概念一一記下,會后查閱資料,慢慢消化。

            這個過程,與其說是學習具體知識,不如說是一種學術視野和思維的提前淬煉。他不再僅僅從解決一個具體技術問題的角度思考,而是開始學習如何定位研究空白,如何設計驗證實驗,如何評價一項工作的貢獻與局限。技能面板上,科研品味和學術視野這兩個模糊但至關重要的維度,開始被點亮,并緩慢地積累著經驗值。

            同時,他也與李教授保持著良好的溝通。李教授非但沒有因為他選擇離開而不快,反而經常與他交流想法,甚至就凌空當前項目中遇到的一些問題,從另一個角度給出建議。這種亦師亦友的關系,讓凌空深深感受到了學術圈的傳承與開放。

            “‘松弛感’的探索:彌補過去的‘缺失’”

            大四的空閑時間,凌空有意識地用來彌補過去三年因忙于學業和科研而“缺失”的部分。他開始真正地享受校園生活。

            他和蘇暮雨一起去聽那些以前因為“沒用”而錯過的講座,比如古典音樂欣賞、西方美術史、甚至是哲學導論。雖然很多內容他聽得半懂不懂,但那種純粹為了開闊眼界、滋養心靈而學習的感覺,非常新奇且愉悅。

            他重拾了閱讀非技術類書籍的習慣。不再是帶著任務去讀,而是隨心所欲地挑選,從科幻小說到歷史傳記,從散文隨筆到社會紀實。在溫暖的午后,坐在圖書館靠窗的位置,或者就在宿舍的書桌前,捧著一本“閑書”慢慢翻閱,成了他新的享受。技能面板上,人文素養和跨學科知識的經驗條在悄然增長,雖然等級不高,但填補了過往的空白。

            他甚至學會了“浪費”時間。有時會和蘇暮雨在湖邊無所事事地坐上一下午,看天鵝游弋,看云卷云舒;或者和宿舍里同樣保研成功的陳銳、以及找到不錯工作的雷浩,在晚上湊在一起,打幾局輕松的游戲,聊聊八卦,回憶往昔。這種不帶任何功利目的的“松弛感”,讓他整個人都變得柔和而舒展。

            “‘小家’日常的深化:柴米油鹽中的詩意”

            隨著大四課程的幾乎清零,凌空和蘇暮雨在501宿舍的“共享空間”生活變得更加常態化。這里幾乎成了他們事實上的“小家”。

            他們制定了簡單的值日表,輪流負責打掃衛生和采購日常用品。一起逛超市的次數越來越多,從最開始只買零食和方便食品,到現在會認真挑選油鹽醬醋、新鮮蔬果和肉類。凌空的廚藝技能在蘇暮雨的理論指導和自己的實踐摸索下,穩步向熟練邁進,已經能穩定地做出幾道味道不錯的家常菜。蘇暮雨則發揮了她的細致和審美,負責餐后的水果切盤和偶爾的甜品制作。

            晚餐時間,成了他們一天中最放松、最溫馨的時刻。兩人圍坐在臨時拼湊的“餐桌”旁,分享著各自一天的見聞——凌空讀到的有趣論文,蘇暮雨在實習中遇到的小插曲,或者僅僅是校園里看到的一只可愛的貓。飯菜的熱氣氤氳中,是兩人平靜而滿足的臉龐。

            他們也開始添置一些增加生活情趣的小物件:一個造型別致的香薰蠟燭,一盆綠意盎然的盆栽,一套更精致的餐具……這些細微的改變,讓這個臨時的“小家”充滿了更多的生活氣息和歸屬感。在這里,他們不僅分享生活,更在共同經營生活,提前預習著未來更長久的相處模式。那種深入骨髓的默契和依賴,在柴米油鹽的浸潤中,變得愈發牢固。

            “‘實習’的初體驗:象牙塔外的風景”

            蘇暮雨這學期開始在一家知名的文化基金會實習,參與一個關于城市記憶保護的公益項目。這對她來說是一個將理論應用于實踐、觀察社會的寶貴窗口。

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