“不，學生只是想幫先生練兵，順便求個自保。”

顧懷坦然道：“學生莊子上收留了不少流民，之前與鹽幫一戰，先生也看到了，他們之前還是烏合之眾，但現在已經敢于死戰，學生斗膽，請先生給學生一個‘訓練團練’的名分，允許學生在城外莊園，自行招募流民，訓練鄉勇。”

“這些鄉勇，平時為民，耕種土地，負責護送官鹽；戰時為兵，聽從先生調遣，守衛江陵。”

“這不僅能為先生解決兵源問題，還能安置流民，減少城中隱患，更關鍵的是”

顧懷微笑著指了指自己：“先生，經過昨夜，學生與先生，早已是同乘一舟，榮損與共，學生若有異心，于先生不利，豈非自絕于江陵，自絕于朝廷？學生所求，不過是一方安穩天地，在這亂世，依附于先生這棵大樹之下，略展所長罷了。”

陳識目光閃爍，權衡著利弊。

給顧懷訓練鄉勇，組成團練之權，確實有風險，但正如顧懷所說，經過昨夜之事，兩人已經是一根繩上的螞蚱。

顧懷除了依附他這個縣令，在江陵還有別的出路么？

而且，一支駐扎在城外、由流民組成的鄉勇，威脅不到城池，對自己構不成太大威脅，反而能成為自己在城外的一道屏障。

甚至于，到時候一紙調令，顧懷勤勤懇懇練兵，也許是為他做了嫁衣？

“還有呢？”陳識沒有立刻答應，而是繼續問。

“還有便是這鹽務了。”

顧懷笑了笑：“制鹽之法，核心在技術，也在管理，縣衙里的書吏雖然懂文墨，卻不懂這其中的門道，學生愿毛遂自薦，哪怕無官無職，也愿以幕僚身份，協助大人整頓鹽務。”

“當然，這其中的利潤官府得七成，學生只要三成，用以維持莊園開銷和鄉勇訓練。”

三七開？

陳識心中一動，這是他完全能欣然接受的價碼！而且顧懷只要錢，不要官職，這就意味著這所有的政績，全是自己一個人的！

“最后，”顧懷頓了頓，指向城外，“學生想請大人批文，將莊園周邊的荒地，盡數劃撥給學生屯墾，既然要養鄉勇，要制鹽，總得有個安身立命的地方。”