趙佶面色稍霽，這才看向一直靜聽的李綱：“李卿，都聽到了。依你之見，以此產能，支撐明年戰事，可有把握？”

李綱深吸一口氣，肅容道：“陛下，據樞密院預估，若發動收復燕云之戰，前期動員、戰中消耗、后期補充，所需軍械、箭矢、甲胄、火藥乃至千里鏡，皆是一個天文數字。以目前產能，維持日常邊防與龍驤軍襲擾尚可，支撐大戰，則顯不足，尤以鐵甲、震天雷、箭矢為甚！”

趙佶眉頭微微皺了一下，忽然眼中一亮，看向眾人道：“眾位愛卿，如果把制作鎧甲、兵器、箭矢等的工藝加入分段專作法（即現代的流水線法），會不會制作起來更加的快。”趙佶的話如同在平靜的湖面投入了一塊巨石，激起了層層漣漪。

“分段專作法？”宇文愷、趙士禎等精通工藝的負責人最先露出思索之色。他們管理生產，自然對流程熟悉，但“分段專作”這個提法，卻帶著一種全新的、系統性的意味。

趙佶見眾人不解，便詳細解釋道：“朕觀各坊制作，譬如一套鐵甲，需由一匠人或一小組匠人，完成選料、鍛打甲片、鉆孔、打磨、編綴等諸多步驟，耗時良久，且對匠人技藝要求極高，難以速成。若換一種方式呢？”

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他拿起案幾上的一支毛筆，比劃著：“假設制作此筆，我們不要求一人完成削桿、制毫、膠合、刻字所有工序。而是設立數站：第一站專司削制筆桿，第二站專司整理筆毫，第三站專司膠合，第四站專司刻字裝飾。每一站匠人只需反復精研自己這一道工序，熟能生巧，速度自然提升。且即便有新匠人加入，也只需學會其中一站之術，便可參與制作，無需漫長學徒期。此所謂‘分段專作’，各司其職，環環相扣，最終匯集成品。”

他目光掃過下方恍然又震驚的眾人：“若將此法用于甲胄、兵刃、箭矢乃至弩機制作，如何？譬如制甲，可分鍛片、鉆孔、打磨、編綴數坊；制箭，可分削桿、制鏃、粘羽、裝鏃數坊。如此，可否大幅提升產能，降低對全才匠人的依賴？”

剎那間，堂內靜得只剩下炭火的噼啪聲。宇文愷眼中爆發出前所未有的光芒，他猛地一拍大腿：“妙啊！陛下！此法……此法簡直是化腐朽為神奇！以往匠人各自為戰，效率低下，且良莠不齊。若依此法，不僅速度可倍增，更因專精一道，品質亦更容易把控！臣……臣怎就未曾想到！”

趙士禎也激動道：“陛下圣明！尤其是箭矢制作，工序明確，最適宜此法！若推行開來，月產箭矢翻倍，絕非難事！”

陳啟年（斬馬刀局）也嚷嚷道：“打造刀劍也可如此！專人負責鍛打坯型，專人負責粗磨，專人負責精磨開刃，專人負責裝柄！好！太好了！”

連林靈素也若有所思：“火藥配置，或許也可將原料粉碎、過篩、配料、混合分由不同組負責，既能提高效率，或許還能減少差錯……”

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